基于模糊理论的理工类高校大学生社团发展研究

《基于模糊理论的理工类高校大学生社团发展研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、国内图书分类号：F224．33国际图书分类号：330．4管理学硕士学位论文学校代码：10079密级：公开基于模糊理论的理工类高校大学生社团发展研究硕士研究生：导师：申请学位：学科：专业：所在学院：答辩日期：授予学位单位：石立宁李永臣教授管理学硕士管理学技术经济及管理经济管理系2013年6月华北电力大学ClassifiedIndex：F224．33U．D．C：330．4DissertationfortheMasterDegreeResearchontheDevelopmentofStudents’AssociationofPolytechnicCollegesBasedon

2、FuzzyTheory．Candidate：Supervisor：School：DateofDefence：Degree-·Conferring--Institution：ShiLiningProf．LiYongchenSchoolofEconomicandManagementJune，2013NorthChinaElectricPowerUniversityf㈣煳华北电力大学硕士学位论文原创性声明本人郑重声明：此处所提交的硕士学位论文《基于模糊理论的理-I--_类高校大学生社团发展研究》，是本人在导师指导下，在华北电力大学攻读硕士学位期间独立进行研究工作所取得的成果。据

3、本人所知，论文中除已注明部分外不包含他人已发表或撰写过的研究成果。对本文的研究工作做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式注明。本声明的法律结果将完全由本人承担。作者签名：石兰守日期：2013年‘月“日华北电力大学硕士学位论文使用授权书《基于模糊理论的理工类高校大学生社团发展研究》系本人在华北电力大学攻读硕士学位期间在导师指导下完成的硕士学位论文。本论文的研究成果归华北电力大学所有，本论文的研究内容不得以其它单位的名义发表。本人完全了解华北电力大学关于保存、使用学位论文的规定，同意学校保留并向有关部门送交论文的复印件和电子版本，允许论文被查阅和借阅。本人授权华北电力

4、大学，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文，可以公布论文的全部或部分内容。本学位论文属于(请在以上相应方框内打“4”)：保密口，在年解密后适用本授权书不保密酉作者签名：历兰宁导师签名：当豕邑日期：多D侈年6月如日^，日期：如f多年6月多‘日摘要最近几年，学生社团在各高校中的数量迅速增加，学生社团的种类也越来越多样化。随着学生社团的发展，作为一股新兴的力量，其在学校和学生中的影响力也不断提高，现在已经发展成为大学生生活中十分重要的组成部分。目前，学生社团已经成为高等院校校园文化的重要组成部分。通过加入学生社团，参加社团举办的活动及管理和建设社团，不但可以使学生的大学生活

5、变得丰富多彩，还可以培养学生的人际交往能力，拓宽学生的视野和兴趣爱好，更可以使即将步入社会的大学生门更好的适应社会提前做好准备。总之，学生社团的大范围兴起是有其广泛的社会背景和学生需求的。在层次分析法和模糊综合评价方法的理论基础上，采取阅读国内外相关文献及对理工类高校学生社团展开调研等研究手段，从而得出理工类高校学生社团的评价指标体系。在层次分析法和模糊综合评价相结合的理论基础上，建立了理工类高校学生社团综合评价模型，为评价理工类高校学生社团发展现状及提出改进措施提供了科学的理论依据。从而，改善理工类高校学生社团的发展现状，使得大学学生社团更好的发挥其功能，如，培养学生的

6、人际交往能力，拓宽学生的视野和兴趣爱好丝寸。本文以华北电力大学的学生社团为例，通过研究，旨在研究理工类高校学生社团的发展现状，并发现其中存在问题，最后提出合理建议。通过阅读国内外相关文献、开展实地调研和问卷调查活动，提出高校学生社团的评价指标体系。进而，在层次分析法和模糊综合评价方法的理论基础上，结合调查数据，对理工类高校学生社团的发展现状进行综合评价。关键词：理工类高校：学生社团：层次分析法：模糊综合评价AbstractInrecentyears，thenumberofstudentsinuniversitiesisincreasingrapidly,manystude

7、ntorganizationsaremoreandmorediversified．Withthedevelopmentofstudentassociations，asanewforce，itsinfluenceintheschoolandstudentsarealsoconstantlyimprove，nowithasbecomeaveryimportantpartofthelifeofCollegestudents．Atpresent，studentorganizationshavebecomeanimportantpart