堅強的生命鬥士－海倫凱勒

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1、堅強的生命鬥士－海倫凱勒篇名堅強的生命鬥士—海倫凱勒曙光女子高級中學二年仁班作者:游子頤第1頁,共4頁PDFcreatedwithpdfFactoryProtrialversionwww.pdffactory.com堅強的生命鬥士－海倫凱勒壹•前言很多人面對自己的殘缺都是很辛苦的，更何況如果在一個時間突然失去了光明、聲音又不會說話，那這個人到底該怎麼與整個世界做溝通呢？故事中的女主角海倫凱勒，大家應該都耳熟能詳！但是大家對她的瞭解又有多少呢？應該都只知道她是一個聾盲人但卻沒有認真探討過她精采的一生吧！然而她精采的人生裡又發生了哪些多少事

2、情呢？在她聾盲人的世界裡，她花了多少的時間、努力才得到今天的成就，而又在這之中遭遇了哪些困難呢？就讓我們好好的來瞭解一位偉大的教育家－海倫凱勒。貳•正文（一）家庭背景與成長海倫凱勒出生在美國南部的阿拉巴馬州塔斯堪比亞鎮。他的父母親都出身望族，家境富裕，可說是幸福美滿。小海倫長得健康又聰穎，還不滿一歲，她就能說出簡單的詞彙，一歲便會走路，更給家裡帶來不少歡樂。但不幸的事發生了，當她十九個月大時，一場大病使得小海倫從此再也看不見聽不見了！驟然的改變讓小海倫變得徬徨煩躁，她無法表達自己的意思，也感受不到別人的回應，使她痛苦不已。海倫六歲那年，

3、她的母親在《美國雜誌》上發現，即使是聾啞盲人，也能接受良好的教育，於是她求助於波士頓的帕金斯盲校，因而得到一位好老師--蘇莉文小姐，使海倫的一生產生重大的轉折，重燃生命之光。其實蘇利文老師自己本身也有視力障礙，但她卻用她的耐心和努力陪著海倫凱勒，她就像她第二個媽媽一樣，不只教會海倫凱勒與別人溝通的橋樑，並且還會帶著她體驗大自然、怎麼融入大自然的世界裡。並且教她怎麼去欣賞、感覺花花草草的芬芳美麗，使她收穫良多。有一天，蘇利文老師在引導海倫凱勒，什麼是「愛」？她說：「海倫凱勒，你知道嗎？第2頁,共4頁PDFcreatedwithpdfFac

4、toryProtrialversionwww.pdffactory.com堅強的生命鬥士－海倫凱勒被烈日曬了一整天的花朵和乾渴的土地，在獲得雨水時事多麼高興啊！而「愛」是無形的，但是你可感受到愛帶來的甜美。沒有愛，妳將無法提起興致，而變得死氣沉沉。」老師的這番話在海倫凱勒的腦海中激盪，使她逐漸體會到什麼是「愛」。在蘇莉文老師耐心的教導下，海倫慢慢的學會許多詞彙，甚至是一些抽象的觀念，例如「愛」、「春天」等。海倫十四歲時，蘇莉文老師帶她進入紐約市的一所聾啞學校，學習發音法、讀唇法和指語；十六歲時，她進入哈佛大學附屬的劍橋女子學院，蘇莉文老

5、師陪她聽課，再用指語教導她，在這種與命運搏鬥的學習中，她讀了英國史、德文、拉丁文、數學以及許多文學名著。四年後，她如願進入哈佛大學，開始使用打字機，並且嘗試寫作。（二）奮鬥的路程在海倫凱勒讀大學的時候，海倫凱勒的故事已經傳遍全國，許多名流和作家都樂於與她交往，企業家還願意提供她學費和生活費，讓她可以更專心的求學。大學畢業後，海倫把心力集中在推行盲人關懷的社會運動上，諸如出版盲人刊物，成立保障盲胞的委員會，使得盲人的心聲終於受到社會的重視。一九二六年，海倫四十六歲，她和蘇莉文小姐前往白宮，邀請柯立芝總統擔任盲人協會的名譽主席，也贏得總統對

6、她的肯定。一九六七年，海倫凱勒平靜的走完她艱辛又充滿榮耀的一生，她的故事膾炙人口，留給世人太多的啟示，讓大家尊重生命，並懂得惜福感恩。（三）教育大眾與名垂青史海倫於1924年組成海倫·凱勒基金會，並加入美國盲人基金會，作為其全國和國際的關係顧問。其後她在國際獅子的年會上發表演說，她要求獅子會成為「協助失明人士戰勝黑暗的武士」。並說：「我為你們開啟機會的窗，我正敲著你的大門。」1946年任美國全球盲人基金會國際關係顧問，並開始週遊世界，共訪問35個國家。她盡力爭取在世界第3頁,共4頁PDFcreatedwithpdfFactoryProt

7、rialversionwww.pdffactory.com堅強的生命鬥士－海倫凱勒各地興建盲人學校，並常去醫院探望病人，與他們分享她的經歷，以給予他們生存意志。她同時亦為貧民及黑人爭取權益，以及提倡世界和平。海倫·凱勒享年87歲。而在她死後，因為她堅強的意志和卓越的貢獻感動了全世界，各地人民都開展了紀念她的活動。有人曾如此評價她︰「海倫·凱勒是人類的驕傲，是我們學習的榜樣，相信眾多的有疾病而聾、啞、盲的人都能在黑暗中找到光明」。參•結論從海倫凱勒的故事中，我們發現我們必須要更珍惜自身所擁有的，但我們擁有的時候我們必須去珍惜它、善用它。當

8、我們不幸失去它時，也不能自暴自棄，而是必須鍛鍊出更堅強的意志力，克服外在所碰觸到的困難，創造更大的自我價值。而本文中的另一個重點是在於「愛」這個字，雖然愛是無形的，它沒有實際的形體也無法被碰觸，但是它卻可發