陈[动漫精品课件]颖毕业设计(论文)开题报告

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1、系（部）计算机科学与技术系专业动漫设计与制作班级10游戏动漫姓名陈颖学号10018022指导教师黄丽娜报告日期2012年11月20日课题名称：浅谈动画动作设计与制作开题报告填写要求1．开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成。2．开题报告内容必须按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）填写并打印（禁止打印在其它纸上后剪贴），完成后应及时交给指导教师审阅。3．开题报告字数应在1500字以上，参考文献应不少于15篇（不包括辞典、手册，其中外文文献至少3篇），文中引用参考文献

2、处应标出文献序号，“参考文献”应按附件中《参考文献“注释格式”》的要求书写。4．年、月、日的日期一律用阿拉伯数字书写，例：“2012年7月26日”。1.本课题所涉及的问题及应用现状综述（背景、研究意义及国内外相关研究情况）本文所涉及的问题包括影视动画动作设计的制作与现状、特点、以及掌握方法。影视动画设计与制作的组织性、计划性的制作特点。强调运动规律、运动规律的夸张、动画中力的表现、动画节奏的表现等特点。以及不同表现形式的动画动作设计与表现的主要区别。动作设计与制作对于影视动画具有极其重要的意义。动画动作设计其实就是对角色的行为运动状态进行概括、总结、夸张，使角色性格得以合理而充分地

3、表现。动作设计为角色注入了灵魂，让角色性格魅力由内向外散发开来，而不是仅仅依靠长相、穿着等外在的元素来体现。动作设计是整部动画的血和肉。把一部动画当作一个人来看。剧本和故事就好比人的骨架。而只有骨架就没有灵魂没有生气。所以动作设计是动画中必不可少的一个重要环节。动画艺术主要是以动作来传情达意，动作设计在动画创作中有着举足轻重的作用，动作是塑造角色形象、体现角色性格的重要途径。无论是动画片还是实拍剧情片，角色性格的塑造和表现除了通过角色的外貌（长相、穿着）、语言来实现外，很大程度上是通过角色的行为方式、肢体动作来体现的。不同性格的角色面临同样的情景，绝对会有不同的动作表现方式。甚至不

4、同性格的角色在类似走路、吃饭这样的日常行为中也会体现出不同的动作风格。在国外，早期的迪士尼动画片厂中，并不存在任何动画形式的原理式的理论，但是在日积月累的绘制过程中，各种独特的术语便逐渐在动画师的谈话或对作品的检讨中，被普遍的使用，这些术语也逐渐成为片厂中累积相传，且广泛的用于新进动画师的教育与培养中的动画制作原理。形成了一套“动画法则”1、压缩与伸展SquashandStretch2、预期性Anticipation3、夸张Exaggeration4、连续动作与重点动作（一气呵成与姿势对应）Straightaheadandposetopose5、跟随动作与重叠动作Followthr

5、oughandoverlapping6、平滑开始与结束SlowinandSlowout7、圆弧动作Arcs8、第二动作SecondaryAction9、时间控制与量感TimingandWeight10、演出（布局）Staging2.本课题需要重点研究的关键问题、解决的思路及实现预期目标的可行性分析问题：人、动物、物体的运动规律解决思路：一、通过对生活的观察得来。二、由前辈的经验汇编而成。可行性分析：大部分通过从前辈的经验得到。个人来说经验毕竟有限，要想掌握更多的运动规律知识，必须获得前人的经验总结。问题：夸张的表现手法解决思路：通过造型的夸张、动作的夸张、色彩的夸张。其中动作的夸张

6、做为最突出的一个环节。可行性分析：动作的夸张可以使得影片富有艺术性。总体上是运动规律的延伸和强化，把动作夸张控制在一个合理的范围内，主要依靠审美经验判断。问题：节奏的把控解决思路：节奏存在于生活，我们周围的一切都有它的节奏。动画中的节奏没有特定的规定。主要依靠人们的审美观判断。可行性分析：节奏的把控可以很容易的调动观众的情绪。3.完成本课题的工作方案及进度计划（按周次填写）第一周：选择并确定论文题目、填写审题、选题表和填写毕业设计（论文）开题报告选定题目《浅谈动画动作设计与制作》围绕选题收集资料，分析本课题所涉及的问题及应用现状。分析本课题需要重点研究的关键问题、解决的思路及实现预

7、期目标的可行性。第二周：填写毕业设计（论文）任务书第三周：完成毕业设计（论文）正文内容第四周：完成毕业设计（论文）参考文献：（1）贾否，王雷，《动画运动》[M]．北京：中国传媒大学出版社，2005.（2）李欢欢，《浅析动画中动态的设计与表演》[M]．.科学咨询,2009年01期（3）伍振国，齐小北，《影视动画表演.北京中国科学技术出版社》[M]．,2009（4）苏彭成，《影视表演学基础.北京中国广播电视出版社》[M]．,2002.（5）吕江，《卡通产品设计》[M]．南