毕业设计(论文)开题报告-陈俊颖费

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1、毕业设计（论文）开题报告课题名称：基于flash的多媒体课件制作院（系）：电子与信息工程学院专业班级：08多媒体（3）班学生姓名：陈俊颖学号：200820537指导教师：王玉二○一O年十二月二十日4一、课题简介：本课题是利用flash软件制作一个语文多媒体课件，内容是古诗两首。里面包括生僻字的拼音、笔画、组词，还有古诗本身的翻译、诗人的信息等等。利用按钮等多种技术，将这些与声音有效结合，做出一个易于教师控制、学生理解的课件。二、选题依据（来源）及其意义：首先对于软件来说，我对flash软件比较熟悉，并能灵活应用，有信心做好这个多媒体课件。其次，多媒体教学

2、在教育中逐渐取代传统教学，使用的越来越频繁，而利用多媒体教学必定少不了多媒体课件，所以，我选择制作一个多媒体课件。三、本课题的实施方案设计和制作先选好题材，也就是教学内容，我选的是古诗是白居易的《草》与杨万里的《宿新市徐公店》，为了让小学生有兴趣去学，我选的背景是类似与卡通的画面，小学生产生了好奇心，就会用心去看和学。《草》和《宿新市徐公店》都应用上按钮效果，还有文字的效果，加上朗诵的配乐，里面的内容有诗词的翻译、生僻字的读法跟组词，让学生在欣赏课件时学到更多的知识，也更易于记住。最终设计出的多媒体课件，应用Flash软件实现，将枯燥的诗歌生动化，形象化

3、，能让小学生更有兴趣的去学习，配上朗诵音乐，标准的普通话，更利于小学生去朗诵，去记忆，从而达到良好的教学效果。flash系统说明动画采用FlashCS3进行设计，以PhotoshopCS3和PremiereProCS3作为动画辅助制作软件。选用PhotoshopCS3和PremiereProCS3主要完成相关图片和音频（素材）的处理（制作）。Flash动画的特点:二维动画因为能简洁、清晰地反映事物的变化过程，所以在多媒体课件中使用得比较多。在课件制作软件的选择上，Flash动画软件凭借着其强大的功能成为目前课件制作的新利器。其中的一个版本是FlashCS

4、3。它具有强大的图形编辑和动画创作功能，利用Flash的强大功能，可以做出你想象得到的动画和效果，更利于课堂教学。FLASH动画通常像我们看到的广告片段一样，它可以通过文字、图片、录像4、声音等综合手段形象的体现一个意图。Flash动画是一种矢量动画格式，具有体积小、兼容性好、直观动感、互动性强大、支持MP3音乐等诸多优点，是当今最流行的Web页面动画格式。Flash是目前最好的网络多媒体动画，强烈的视觉冲击力可以给浏览者留下深刻的印象，具有绝佳的宣传效果。无论您要设计动画图形还是构建数据驱动的应用程序，Flash都可提供在多种平台和设备上制作出最佳的效

5、果和提供最完美的用户体验所需的工具。论文结构规划摘要第一章设计概要1.1多媒体课件的设计目的1.2多媒体课件的设计意义1.3多媒体课件的设计平台第二章设计构思2.1设计目标2.2设计流程2.2.1静态效果图结构图2.2.2动画设计2.2.3配音2.3准备工作2.3.1素材的来源2.3.2做flash中素材的导入及处理第三章功能实现3.1影片建立3.2Action代码控制3.3场景布置第四章设计总结参考文献致谢四、论文（设计）工作进程：日期安排工作内容12月7日—13日开题，向教师提交开题报告并完善12月14日—1月8日提交设计作品的初次成品，上交设计说明

6、书第一稿1月9日—2月21日提交第二次系统电子作品，上交设计说明书第二稿2月22日—5月21日4完善并上交最终系统，上交设计说明书第三稿5月22日—5月31日上交设计说明书的电子稿和打印稿6月1日—6月10日完善论文及论文答辩五、主要参考文献：[1]Adobe公司,AdobeFlashCS3中文版经典教程,人民邮电出版社,2008年1月[2]Adobe公司,AdobeFlashCS3中文版经典教程,人民邮电出版社,2008年7月[3]蔡朝晖,FlashCS3商业应用实战,清华大学出版社,2008年1月[4]http://www.51zxw.net/lis

7、t.aspx?cid=305[5]http://www.flash8.net/指导教师意见指导教师（签名）：年月日专业意见专业主任（签名）：年月日4