九年级数学复习专题五:四边形2刘喜梅

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1、中考总复习五:四边形(2)刘喜梅一、教学目标1.探索并了解多边形的内角和与外角和公式,了解正多边形的概念.2.掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的概念和性质,了解它们之间的关系;了解四边形的不稳定性.3.探索并掌握平行四边形的有关性质和四边形是平行四边形的条件.4.探索并掌握矩形、菱形、正方形的有关性质和四边形是矩形、菱形、正方形的条件.5.通过探索平面图形的镶嵌,知道任意一个三角形、四边形或正六边形可以镶嵌平面,并能运用这几种图形进行简单的镶嵌设计.二、知识梳理知识点1、矩形1.矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.2.矩形的性质:矩形

2、具有平行四边形的所有性质;  (1)矩形的对边平行且相等;  (2)矩形的四个角都相等,且都是直角;  (3)矩形的对角线互相平分且相等.3.矩形的判定方法:(1)有一个角是直角的平行四边形是矩形(定义);  (2)有三个角是直角的四边形是矩形;  (3)对角线相等的平行四边形是矩形.4.面积公式:S=ab(a、b是矩形的边长).考点1、矩形1.如图,矩形ABCD的两条对角线相交于O,∠AOB=60°,AB=8,则矩形对角线的长_________.2.如右图,把一张矩形纸片ABCD沿BD对折,使C点落在E处且与AD相交于点O.写出一组相等的线段__

3、________.(不包括和).举一反三:  【变式1】四边形ABCD的对角线相交于点O,在下列条件中,不能判定它是矩形的是()  A.AB=CD,AD=BC,∠BAD=90°  B.AO=CO,BO=DO,AC=BD  C.∠BAD=∠ABC=90°,∠BCD+∠ADC=180°  D.∠BAD=∠BCD,∠ABC=∠ADC=90°【变式2】矩形一个角的平分线分矩形一边成2cm和3cm,则这个矩形的面积为__________.考点:矩形的面积公式              知识点2、菱形1.菱形的定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.2.菱形

4、的性质:菱形具有平行四边形的所有性质;  (1)菱形的对边平行,四条边都相等;  (2)菱形的对角相等;  (3)菱形的对角线互相垂直平分,并且每一条对角线平分一组对角.3.菱形的判定方法:  (1)有一组邻边相等的平行四边形是菱形(定义);  (2)四条边都相等的四边形是菱形;  (3)对角线互相垂直的平行四边形是菱形.4.面积公式:S=ah(a是平行四边形的边长,h是这条边上的高)或s=mn(m、n是菱形的两条对角线长).考点2、菱形3.在菱形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,AC、BD的长分别为5厘米、10厘米,则菱形ABCD的面积为__

5、_______厘米2.  =4.能够判别一个四边形是菱形的条件是( )A.对角线相等且互相平分  B.对角线互相垂直且相等C.对角线互相平分     D.一组对角相等且一条对角线平分这组对角举一反三【变式1】已知菱形的一条对角线与边长相等,则菱形的两个邻角度数分别为()A.45°,135° B.60°,120° C.90°,90°D.30°,150°【变式2】如图,已知AD平分∠BAC,DE∥AC,DF∥AB,AE=5.(1)判断四边形AEDF的形状?(2)它的周长是多少?【变式3】如图,菱形ABCO的边长为2,∠AOC=45°,则点B的坐标为__

6、_________.                   三、基础过关一、选择题1如图,矩形ABCD中,AD∥BC,AC与BD交于点O,则图中与△AOD面积相等的三角形有()A.1个   B.2个   C.3个   D.4个二、填空题1如果四边形ABCD满足______________________________条件,那么这个四边形的对角线AC和BD互相垂直(只需填写一组你认为适当的条件)2.已知菱形的一条对角线长为12,面积为30,则这个菱形的另一条对角线的长为________.3.如图,平行四边形ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥DC于F,

7、BC=5,AB=4,AE=3,则AF的长为________.4.如图,菱形ABCD的边长为2,∠ABC=45°,则点D的坐标为___________.                   三、解答题  1.如图,已知平行四边形ABCD中,AQ,BN,CN,DQ分别是∠DAB,∠ABC,∠BCD,∠CDA的平分线,AQ与BN交于P,CN与DQ交于M,在不添加其它条件的情况下,试写出一个由上述条件推出的结论,并给出证明过程(要求:推理过程要用到“平行四边形”和“角平分线”这两个条件)四、中考链接10.(安顺市)(4分)若顺次连接四边形各边中点所得四边形

8、是菱形,则原四边形可能是__________.(写出两种即可)11.(赤峰市)(4分)如图,已知平分,,,则_______

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