七年级上unit4学案

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1、Unit4Where’smyschoolbag（第1课时）SectionA1a-1c导学案年级：七年级学科：英语设计人：汤杰钰时间：2014.5.26.审核人：汤杰钰时间：2015年7月*教师寄语：LearningEnglishbyusingEnglish.通过使用英语来学习英语。一、学习目标：1、学习谈论物品的位置；2、学会询问物品的位置并做出回答。3、学会方位介词in,on,under的用法与区别。二、学习重点：1、新单词：bed,book(s),bookcase,chair,key(s),schoolbag,sofa,table;2、新句型：--Wher

2、e’smy…?--It’sin/on/under….--Wherearemy…?--They’rein/on/under….3、方位介词in,on,under的用法与区别。三、教、学法与建议四、教学活动练评程序任务一、诊断性评价1.where_________2.table__________3.bookcase___________4.on_____________5.on______________6.under____________任务二【课堂导学】：Ⅰ、新课呈现Step1FreetalkTrytospeakoutthenamesofobjectsyo

3、uknowinthepictureinEnglish.Step2PresentationLearnthenewwordsaboutobjectsin1a.Finish1a,thenchecktheanswers.Lookatthepicturein1aandlearnthedrills:--Where’smy…?--It’sin/on/under….--Wherearemy…?--They’rein/on/under….Step3ListeningListenandfinish1b.Checktheanswers.Step4PracticePracticeth

4、econversationsin1cinpairs.II、问题反馈Talkaboutthequestionsyou’vefound.任务三、合作交流Groupwork:分析总结如何询问物品的位置及回答，请把它们写下来。Notes:_____________________________________________________【快乐链接】介词的意义与用法介词是一种用来表示词与词,词与句之间的关系的词。在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或介词宾

5、语。方位介词in,on,under的区别1.in:表示“在……中”，“在……内”(常指“在某一立体空间内”)。如：inmyschoolbagintheroominthepencil-case2.on:表示“在……上”（常指“在某一水平面上”）。如：onthewallonthetableunder:表示“在下”（常指“在某一水平面下”）。如：underthechairunderthetableunderthebed3、句型转换Wherearemybooks?(改为复数句)______________________________________________

6、_____________They’reonthetable.(改为单数句)___________________________________________________________Whereismycomputergame?（改为复数句）___________________________________________________________It’sunderthebed.(改为复数句)___________________________________________________________Myschoolbagisund

7、erthetable.（就划线部分提问）___________________________________________________________【学习体会】成功&收获:失败&不足:Unit4Where’smyschoolbag（第2课时）SectionA2a-2d导学案年级：七年级学科：英语设计人：汤杰钰时间：2014.5.26.审核人：汤杰钰时间：2015年7月*教师寄语：LearningEnglishbyusingEnglish.通过使用英语来学习英语。一、学习目标：1、学习谈论物品的位置；2、学会询问物品的位置的情景对话。二、学习重点：1、

8、新单词或短语：come,comeon,