小学四年级音乐上册教案全册(I)

《小学四年级音乐上册教案全册(I)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中小学校学年度第一学期教师备课簿学校任课教师任课班级四年级学科音乐教学进度表日期周次教学内容课时备注8月27日—9月2日1抓班风学风，进行养成教育预备周9月3日—9日2歌曲：采茶舞曲渔光曲29月10日—16日3歌曲：洪湖水，浪打浪2教师节9月17日—23日4歌曲：采菱29月24日—9月30日5表演：中华人民共和国210月1日—7日6歌唱祖国1国庆节放假10月8日—14日7小夜曲210月15日—21日8月亮月光光210月22日—10月28日9梦幻曲210月29日—11月4日10乒乓变奏曲211月5日—11日11陀螺211月12日—18日12歌曲：旋转木马211月19日—25日13只要妈妈

2、露笑脸211月26日—12月2日14摇篮曲212月3日—9日15小机灵的歌212月10日—16日16歌曲：牧羊姑娘212月17日—23日17回声212月24日—30日18山童212月31日—2018年1月6日19荔枝颂1元旦放假1月7日—13日20期末考评定成绩月日(星期)总第课时课题采菱课型唱歌课教学目标知识目标：能准确有感情的演唱歌曲，并能初步掌握二声部歌曲的演唱方法。能力目标：学习重音记号“＞”，并能在演唱中准确表现，增强音乐表现力。情感目标：懂得用拍手来传达感情，培养知礼仪、讲文明的好习惯。教学重点学会唱歌曲《采菱》。教学难点歌曲副歌部分的合唱部分教学用具录音机、电子琴教学方法

3、练习法听唱法教学过程设计教学环节教师活动学生活动设计意图一、组织教学。二、常规训练。老师在电子琴上弹奏旋律。1、基本发声练习。2、基本节奏练习。（1）2/40XXX

4、XX.X

5、

6、X．X

7、X.XX

8、

9、全体学生和老师互相问好。学生跟着老师练习。学生跟着琴声轻声哼唱旋律。缓和课堂气氛。打开学生的喉咙。培养学生的节奏感。三、唱歌教学。四、小结1、谈话导入新课。揭示课题。采菱的“菱”是什么？2、老师在电子琴上弹奏旋律。3、教师有感情地范唱歌词。4、学唱歌词。检查学生的练习情况。指出学生在本节课学习上的优点。菱是一种植物，叶子呈三角形状，夏天开白色的小花，果实的硬壳有角，所以叫“菱”或“菱角”，菱

10、的果肉吃起来香甜可口，有哪位同学吃过菱角吗?学生跟老师唱歌词。学生分小组自由练习。学会唱本课的歌曲。板书设计：采菱菱是一种植物，叶子呈三角形状，夏天开白色的小花，果实的硬壳有角，所以叫“菱”或“菱角”，菱的果肉吃起来香甜可口。菱长在池塘里，根在泥中，叶子浮在水面。教学叙事：月日(星期)总第课时课题采菱课型复习课教学目标知识目标：进一步学会唱《采菱》。能力目标：让学生感受国曲的情绪特点。情感目标：让学生知道每个人都应热爱自己的家乡。教学重点进一步学会唱《采菱》。教学难点让学生感受国曲的情绪特点。教学用具录音机、电子琴教学方法练习法听唱法教学过程设计教学环节教师活动学生活动设计意图一、组织

11、教学。二、常规训练。老师在电子琴上弹奏旋律。1、基本发声练习。2、基本节奏练习。（1）2/40XXX

12、XX.X

13、

14、X．X

15、X.XX

16、

17、全体学生和老师互相问好。学生跟着老师练习。学生跟着琴声轻声哼唱旋律。缓和课堂气氛。打开学生的喉咙。培养学生的节奏感。三、复习歌曲《采菱》。四、小结。1、谈话导入课题。2、教师在电子琴上弹奏旋律。3、复习歌曲《采菱》的歌词。指出学生在本节课学习上的优点。指名独唱。全班评议。分小组进行比赛，评出优胜组。男、女对抗。全班齐唱。让学生能熟练地演唱歌曲《采菱》。板书设计：采菱水乡的孩子爱南湖，爱南湖的喷泉和菱角，江南水乡的孩子用歌声歌唱了自己的家乡。教学叙事：月日

18、(星期)总第课时课题中华人民共和国国歌课型唱歌课教学目标知识目标：学会唱歌曲《中华人民共和国国歌》。能力目标：让学生感受国歌的情绪特点.情感目标：让学生知道每个人都应热爱自己的祖国。教学重点学会唱歌曲《中华人民共和国国歌》。教学难点让学生感受国歌的情绪特点.教学用具录音机、电子琴教学方法练习法听唱法教学过程设计教学环节教师活动学生活动设计意图一、组织教学。二、常规训练。老师在电子琴上弹奏旋律。1、基本发声练习。2、基本节奏练习。（1）2/40XXX

19、XX.X

20、

21、X．X

22、X.XX

23、

24、全体学生和老师互相问好。学生跟着老师练习。学生跟着琴声轻声哼唱旋律。缓和课堂气氛。打开学生的喉咙。培养学生

25、的节奏感。三、唱歌教学。四、小结1、谈话导入新课。揭示课题。2、老师在电子琴上弹奏旋律。3、教师有感情地范唱歌词。4、学唱歌词。检查学生的练习情况。指出学生在本节课学习上的优点。学生跟老师唱歌词。学生分小组自由练习。学会唱本课的歌曲。板书设计：中华人民共和国国歌通过这节课的学习，同学们对国歌有了更深的认识，说说你今后将怎样为社会和国家做贡献呢？教学叙事：月日(星期)总第课时课题中华人民共和国国歌课型复习课教学目标知识目标：进一步学会唱《中华人民