《大禹治水》同步练习(含答案)

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1、苏教版小学二上《大禹治水》同步练习1一、看拼音,写词语。chōnɡdǎojuéxīndàilǐnɡzhìlǐāndìnɡwěidàdìxínɡbǎixìnɡ二、多音字组词。mò()dǎo()xínɡ()没倒行méi()dào()hánɡ()三、连线。淹没庄稼察看大河冲倒农田挖通地形毁坏房屋劈开洪水治理洪水引导大山四、照样子,把句子换个说法。例:洪水把房屋冲倒了。房屋被洪水冲倒了。1.大禹把洪水制服了。________________2.老百姓被洪水害苦了。________________五、照样子,写词语。千(山)万(水)千万千万

2、千万无(家)可(归)无可无可无可六、根据课文内容填空,并完成练习。(一)禹在外治水()年,曾经()次路过自己的家门,但他()次也没有进去看一看。禹的儿子()多岁了,还不知道父亲是个什么样子。1.这段话告诉我们大禹治水的________很大。2.假如你是和大禹一起治水的人,当大禹路过自己家门的时候,你会对他说:“_______________________。”21世纪教育网版权所有(二)禹下决心要________。他吃尽了________,走遍了_________,仔细地察看___________。他带领_______挖通了九条大

3、河,劈开了__________,引导_________流入了大海。21教育网1.这段话有____句。2.大禹是怎样治理洪水的?用“﹋﹋”画出有关句子。3.这段话中有两个成语,你能找出来吗?___________   ___________七、阅读短文,完成练习。假如假如我是一颗星,一颗明亮的星,那么我将永远闪烁在深蓝的天空。假如我是一朵花,一朵美丽的花,那么我将永远给大地带来芳香。假如我是一条河,一条清澈的河,那么我将永远为他人生存流淌。1.填上合适的词语。一星一蓝天一芳香()的蓝天()的小河()的芳香2.短文中作者说假如我是,是

4、,还是。3.仿照短文,写一写。假如我是,,那么我将永远。参考答案一、冲倒决心带领治理安定伟大地形百姓二、沉没冲倒行动没有倒茶银行三、淹没庄稼察看大河冲倒农田挖通地形毁坏房屋劈开洪水治理洪水引导大山四、洪水被大禹制服了。洪水把老百姓害苦了。五、千军万马千家万户千杯万盏无法可施无机可乘无地可容六、(一)13三一十决心大禹,禹的儿子十多岁了,还不知道父亲是个什么样子,你就回家看一看吧。我们会继续治理洪水的。(二)治理洪水千辛万苦千山万水水流和地形老百姓九座大山洪水3他带领老百姓挖通了九条大河,劈开了九座大山,引导洪水流入了大海。千辛万苦

5、千山万水七、颗片阵深蓝清澈浓郁星花河一片土一片肥沃的土为种子提供丰富的营养

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