二年级语文《大禹治水》同步练习题

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1、大禹治水班级姓名一、看拼音，写词语。chōnɡdǎojuéxīndàilǐnɡzhìlǐāndìnɡwěidàdìxínɡbǎixìnɡ二、多音字组词。mò（）dǎo（）xínɡ（）没倒行méi（）dào（）hánɡ（）三、连线。淹没庄稼察看大河冲倒农田挖通地形毁坏房屋劈开洪水治理洪水引导大山四、照样子，把句子换个说法。例：洪水把房屋冲倒了。　　　房屋被洪水冲倒了。1．大禹把洪水制服了。　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．老百姓被洪水害苦了。　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、照样子，写词语

2、。千（山）万（水）千（）万（）千（）万（）千（）万（）无（家）可（归）无（）可（）无（）可（）无（）可（）六、根据课文内容填空，并完成练习。（一）禹在外治水（）年，曾经（）次路过自己的家门，但他（）次也没有进去看一看。禹的儿子（）多岁了，还不知道父亲是个什么样子。1．这段话告诉我们大禹治水的＿＿＿＿＿＿＿＿很大。2．假如你是和大禹一起治水的人，当大禹路过自己家门的时候，你会对他说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”（二）禹下决心要＿＿＿＿＿＿＿＿。他吃尽了＿＿＿＿＿＿＿＿，走遍了＿＿

3、＿＿＿＿＿＿＿，仔细地察看＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。他带领＿＿＿＿＿＿＿挖通了九条大河，劈开了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，引导＿＿＿＿＿＿＿＿＿流入了大海。1．这段话有＿＿＿＿句。2．大禹是怎样治理洪水的？用“﹋﹋”画出有关句子。3．这段话中有两个成语，你能找出来吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿