茂名市技能比赛手工会计项目规程

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1、2012年茂名市中等职业学校学生技能大赛财经类手工会计项目竞赛方案一、组织领导主办单位:茂名市教育局承办单位:茂名市第一职业技术学校协办单位:大连爱丁数码产品有限公司主任:宋远前副主任:邵宗平古建泉成员:徐乃青施燕冰麦全发赖天智胡言国张帆陈亚枝李国君廖雪梅二、竞赛项目手工会计(包括手工会计、翻打传票和点钞三项,手工会计项目为个人赛项目,每位参赛选手必须参加全部三项内容的比赛)。三、组队与报到参赛选手必须是全日制中等职业学校2011至2012学年度在籍学生。(一)组队方式本次竞赛以报名学校为单位组队参赛。手工会计为个人项目,限报两人。请

2、各队设领队一人,全权负责本代表队参赛事务的组织、协调与管理工作,并选派指导教师,作赛期学生管理工作。(二)报到方法及注意事项参赛选手报到时,提交如下相关材料:1.学生在校证明(有选手各学期注册印章的学生证原件)2.学生身份证请各参赛代表队认真准备好参赛学生的二项资料,于2011年12月27日报到。(如遇比赛时间变更,请以教育局通知为准)报名后不得更换参赛选手。(三)报到时间:2011年12月27日8:20--8:45(四)报到地点:茂名市第一职业技术学校实训大楼一楼(五)流程安排:4序号时间安排内容负责人备注108:20—08:45选

3、手报到陈亚枝208:45—09:00选手抽签考试位置、学校代表抽签阅卷与监考。胡言国309:00—09:10选手到考场就位,并检查竞赛试卷。胡言国409:10—12:10选手进行手工会计项目比赛。廖雪梅512:10—12:20手工会计试卷封装。陈亚枝612:20—14:00选手午餐休息,阅卷教师进行手工会计评卷。麦全发714:00—14:45选手进行点钞及传票翻打项目比赛张帆814:45—15:00各个项目成绩汇总,竞赛成绩排名。麦全发915:00成绩公布。施燕冰总指挥:徐乃青副指挥:施燕冰竞赛事务联系人:麦全发电话号码:134133

4、82554邮箱:maiquanfa@163.com特别说明事项:选手必须准时报到,迟到逾20分钟者,作为弃权处理。四、竞赛内容及要求“翻打传票”竞赛内容及要求(一)竞赛内容及要求1.翻打传票比赛采用T96BW翰林提职业技能训练机和爱丁9位传票本。每本传票共100页,每页五行数,由四至九位数组成。其中四、九位数各占10%,五、六、七、八位数各占20%,均有两位小数;页内依次印有(一)至(五)的行次标记,设任意20页的20个数据(一组)累加为一题,0~9十个数字均衡出现。2.比赛限时不限量。3.比赛前选手按主裁判要求检查、整理传票,在翰林

5、提系统中选择比赛题库。4.比赛按翰林提系统随机选择的题库进行,每任意20页传票指定题号的数字累加为1题。如:P1~P20(一)是指从第1页开始计算直到第20页每页中编号为(一)的数据累加得出结果。5.完成一题20笔数据(一组)的输入,选手根据系统提示的下一题起始页号和题号完成下一题(一组)的录入。6.比赛按规定页号、题号输入,不得漏题、跳页。7.比赛时间到,选手停止操作,起立示意并等候裁判指挥按秩序退场。(二)评分标准1.正确1题的定义:完成传票从题目指定位置开始的20笔数据翻打输入,答案正确。42.正确1题得分20分。3.总分=20

6、×正确的题数。4.每组20题输入中出现漏题、跳页的,该组不得分。5.由T96BW翰林提职业技能训练机自动生成成绩。6.选手按其实际得分高低排名(三)参赛须知与竞赛纪律1.赛场统一提供比赛用T96BW翰林提职业技能训练机、爱丁9位传票本、铁夹子。其他的资料、工具一律不得带入赛场。2.选手提前10分钟抵达赛场,凭学生证和身份证(两证必须齐全)按抽签决定的指定场次和座位号入座,并将证件放置在桌子的左上角。3.比赛正式开始前,按主裁判统一指挥,选手检查、整理传票、操作题库选项。4.主裁判发出“预备”口令后,选手进入比赛状态,主裁判发出“开始”

7、口令后,选手即可开始比赛;5.主裁判发出“预备”口令后,迟到选手不得进入赛场。6.主裁判宣布比赛“时间到”口令后,选手应停止操作,在配合裁判员完成确认工作后方可离场。7.候赛选手按组委会指定地点休息,以免影响比赛的正常进行。8.尊重评委评判,无条件服从工作人员统一指挥,遇有争议问题,应由领队向组委会提出。(五)裁判员须知1.裁判员必须坚持公平、公正的原则。2.裁判员必须佩戴裁判员证进入赛场。3.比赛一经开始,裁判员不得任意走动或有其他影响选手比赛的行为发生。4.主裁判统一口令:发令包括“选择传票A(B或C或D)面”、“整理传票”、“起

8、始页为X页”、“起始行为X行”、预备”、“开始”、“最后十钞钟”和“时间到”。“点钞”竞赛内容及要求(一)竞赛内容及要求1.竞赛内容:(1)单指单张(5分钟)。(2)多指多张(5分钟)。2.竞赛要求(1)备点钞票均采用散

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