学习贯彻干部教育培训工作条例心得体会

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1、学习贯彻《干部教育培训工作条例》心得体会学习贯彻《干部教育培训工作条例》心得体会最近，中央修订颁布了《干部教育培训工作条例》，这是做好新形势下干部教育培训工作的根本遵循，必将为培养造就党和人民需要的好干部，推动党和国家事业发展提供重要保证。在新的历史起点上推进干部教育培训事业发展的必然要求2006年1月，中央颁布了《干部教育培训工作条例（试行）》。试行近10年来，干部教教育培训面临的形势任务发发生了新的变化，迫切需要要修订完善，从制度上进一一步科学规范，推进干部教教育培训事业在新的历史起起点上不断开创新局面。中央对

2、干部教育培训工作有有新要求。党的十八大以来来，以习近平同志为总书记记的党中央着眼于党和国家家事业的发展，提出了许多多新思想新要求，对干部教教育培训工作具有重要指指导意义。比如，加强党的的执政能力建设、先进性和和纯洁性建设，推动学习型型、服务型、创新型马克思思主义执政党建设，培养造造就党和人民需要的好干部，干部教育培训的首要要任务是抓好理想信念教育育，坚持从严治校、从严治治教、从严治学等，这些都都需要上升为制度，成为干干部教育培训工作的基本遵遵循。干部教育培训取得得新进展。《条例》试行以以来，干部教育培训的地位位和作

3、用日益凸显，“大规规模培训干部、大幅度提高高干部素质”战略顺利实施施，公务员、基层干部教教育培训和境外培训、学风风建设、经费管理等制度不不断完善，基地、师资、教教材等基础建设取得突破性性进展，有力推动干部教育育培训工作的科学化、制度度化、规范化，为培养造造就高素质干部队伍、推动动学习型政党建设发挥了重重要作用。这说明试行《条条例》是经得起实践检验的的，可以转为正式条例。各地区各部门和广大干部部对教育培训有新期待。近近年来，各地区各部门积极极推进干部教育培训改革创创新，创造了不少新做法新新经验，比如集中轮训、党党性教

4、育、领导干部上讲台台、网络培训、质量评估估等，希望把这些成功经验验上升到制度层面固定下来来。同时，干部教育培训还还存在亟须解决的突出问题题，比如理想信念教育说服服力感染力不强，重复培培训、多年不训、多头调训训等现象依然存在，优质培培训资源不足特别是基层教教育培训资源匮乏等，广大大干部希望从制度层面加以以解决，为提高干部素质能能力提供更多更优质的教教育培训。中央的新要求求为干部教育培训指明了正正确方向，实践中取得的新新成果夯实了干部教育培训训的发展基石，广大干部对对高质量教育培训的迫切切愿望为干部教育培训注入入了改革

5、创新动力，这些为为修订颁布《条例》奠定了了理论基础、实践基础和群群众基础。可以说，《条例例》的修订是应运而生、正正当其时。培养造就好好干部、推进党和国家事业业发展的重要保证《条例例》认真贯彻落实习近平总总书记系列重要讲话精神，，是马克思主义中国化最新新理论成果指导下修订实施施的一部重要党内法规，具具有重大而深远的意义。推进思想建党和制度治党党的重要举措。思想建党，，就是用党的基本理论武装装全党，保持党的先进性和和纯洁性。这是我们党安身身立命的重要法宝，永远不不能丢。分析近年来违法法违纪党员干部的原因，根根子还是世界

6、观、人生观、、价值观出了问题。这充分分说明，思想教育只有进行行时，思想建党永远在路上上。干部教育培训的首要功功能是固根守魂，首要任任务是理论武装，在思想建建党方面承担特殊职责、具具有独特作用，必须坚持不不懈抓紧抓好。制度治党，，就是要坚持用制度管人管管事管权，建立健全一套套系统完备的党内法规制度度，提高党的建设科学化、、制度化、规范化水平。干干部教育培训作为党的建设设的重要组成部分，修订完完善相关制度法规体系，是是落实制度治党的应有之之义。《条例》认真落实党党要管党、从严治党方针，，把加强干部理想信念、党党性修养、

7、政治理论等方面面的教育摆到了更加突出的的位置，作出一系列制度安安排，必将强化思想政治治建设、打牢思想建党基础础，必将促进党内法规制度度完善、提升管党治党水平平。协调推进“四个全面面”战略布局的有力支撑。。习近平总书记提出的““四个全面”战略布局，为为坚持和发展中国特色社会会主义、进行具有许多新的的历史特点的伟大斗争，提提供了总方略、总指引。每每个“全面”，都对干部部的素质能力提出了新要求求、新考验。《条例》明确确提出要紧紧围绕“四个全全面”战略布局，坚持不懈懈地开展教育培训，全面提提高干部的德才素质和履职职能力，并

8、从培训原则、、内容设置、对象要求等方方面作出具体规定。认真落落实这些规定要求，将为协协调推进“四个全面”战略略布局、推进国家治理体系系和治理能力现代化，提供供有力的能力支撑和精神神动力。培养造就党和人人民需要的好干部的重要保保证。习近平总书记明确提提出了“信念坚定、为民服服务、勤政务实、敢于担当当、清正廉洁”的好干部部标准，并强调了“三严三三实”、忠诚干净担