体育教育专业学生对学校体育改革状况认知研究

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1、http://www.paper.edu.cn体育教育专业学生对学校体育改革状况的认知研究成聪聪（郑州大学体育学院河南郑州450044）E-mail：zdtychengcongcong@126.com摘要：为了了解在学校体育改革大潮中，高校体育教育专业大学生对学校体育改革的认知情况，运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法，对体育教育专业学生对学校体育改革状况的认知情况进行研究。研究结果显示：高校体育教育专业学生对学校体育改革状况的认知情况不太乐观，制约因素主要有学校信息不畅、个人学习习惯问题及经济因素。关键词：体育教育专业、学校体育改革、认知1前言

2、一般认为，“认知”有广义和狭义之分。广义的认知与认识的含义基本相同，指个体通过感觉、知觉、表象、想象、记忆、思维等形式，把握客观事物的性质和规律的认识活动。狭义的认知与记忆含义基本相同，是指个体获取信息并进行加工、贮存和提取的过程。认知是个体[1]重要的心理活动，是人的意识的集中表现。认知对人的情绪、行为具有重要的调节作用。体[2]育教育专业培养目标的定位是教师，而教师是体育教学工作的组织者、管理者、指导者，本文所采用的是狭义的认知，主要通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法，对体育教育专业学生对学校体育改革的认知状况作一研究，希望能为教育主管部门

3、或高校制定体育教育专业课程方案时提供参考。2研究对象与方法2.1研究对象7所高校体育教育专业大三、大四的在校学生。2.2研究方法2.2.1文献资料法通过互联网以及在郑州市图书馆、郑州大学体育学院图书馆阅读了大量关于高校体育教育专业与学校体育改革方面的专著及相关文章。2.2.2问卷调查法笔者对北京师范大学、湖南师范大学、天津体育学院、郑州大学体育学院、河南大学、河南师范大学、商丘师范学院7所学校的体育教育专业大三、大四的学生进行抽样调查。共发放问卷603份，回收493份，回收率81.76﹪；有效问卷409份，有效率82.96﹪，其中男生246份（60

4、.15﹪），女生163份（39.85﹪）。问卷经过了信度、效度检验，且检验符合体育科研要求。作者简介：成聪聪（1982－），女，河南济源市人，郑州大学体育学院在读研究生，研究方向：体育教学原理与方法。-1-http://www.paper.edu.cn2.2.3数理统计法对调查所获得的数据，在WINDOW2000操作系统下的EXCEL办公软件进行数理统计和处理，并进行比较分析。3结果与分析3.1体育教育专业学生对学校体育改革必要性的认知情况从表1可以看出，93.6﹪的学生“认为作为一名体育教育专业的大学生了解学校体育改革对体育教学有作用”；83.1

5、3﹪的学生认为‘健康’与学校体育教学有必然联系。这一统计结果从侧面反映出绝大多数高校体育教育专业学生能够意识到改革的必要性。笔者认为这可能与学生所处的环境有关。他们认为作为体育教育专业的学生，有必要了解改革的相关情况，以便为将来的发展打下良好的基础。3.2对改革中出现的概念的认知状况在学校体育改革过程中，“终身体育”、“健康”、“健康三维观”等概念频频出现，学生对这些概念内涵、外延的认知状况也影响着他们对整个学校体育改革的认知状况，具体情况如表2：表1体育教育专业学生对学校体育改革必要性的认知情况有作用有联系人数百分比（﹪）人数百分比（﹪）男225

6、58.7519657.65女15841.2514442.35合计38393.6434083.13表2对概念的认知状况知道部分知道不知道男女合计百分比(％)男女合计百分比(％)男女合计百分比(％)终身体育20714134885.0939226114.91健康19513733281.1751267718.83健康三维观30215112.4736407618.5817910328268.95从表2可以看出：大部分学生对“终身体育”和“健康”的认知状况还是比较乐观的，分别占85.09﹪、81.17﹪，笔者认为这与高校开设《学校体育学》、《大学生健康教育》课

7、程有一定关系，大三、大四的学生绝大多数已经开设过这两门课，这两门课中对“终身体育”和“健康”的概念有明确的界定。但是对“健康三维观”的认知状况不太乐观，只有12.47﹪的学生知道这一概念18.58﹪的对这一概念的认知比较模糊，68.95﹪的学生根本就不知道这一概念，究其原因可能是教师在课堂上对学校体育改革的现状涉及得较少。-2-http://www.paper.edu.cn3.3对学校体育改革相关背景的认知状况任何改革都是有其背景的，学校体育改革也不例外。现在学校体育改革要求树立“健康第一”的指导思想，周济部长也提出“每天锻炼1小时，健康工作50年

8、，幸福生活一辈子”的口[3]号。为什么要确立“健康第一”的指导思想、为什么要提出“每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活