【试题】青岛市2018年春季高考第一次模拟考试学前教育类专业知识试题

《【试题】青岛市2018年春季高考第一次模拟考试学前教育类专业知识试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、...青岛市2018年春季高考第一次模拟考试学前教育类专业知识试题本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分。满分200分，考试时间120分钟。考生请在答题卡上答题，考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。卷一（选择题，共100分）一、单项选择题（本大题共50个小题，每小题2分，共100分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项选出,并填涂在答题卡上）1.下列有关婴幼儿生理解剖特点叙述不正确的是（）A.婴幼儿年龄越小呼吸越快B.5岁以前可以有生理性远视C.出生前半年至出生后一年是脑细胞数目增长的重要阶段D.幼儿的咽鼓管长、宽、直擤鼻涕太用力，

2、有可能引起中耳炎2.脑细胞以最经济的消耗，收到最大工作效果，这是大脑皮质建立了（）A.动力定型B.镶嵌式活动原则C.优势原则D.抑制活动原则3.某幼儿皮下、牙龈、骨膜等多处出血，肢体出血部位疼痛、肿胀，该幼儿缺乏（）A.维生素AB.维生素B2C.维生素CD.维生素D4.长期饮用鲜羊奶容易导致儿童患（）A.缺铁性贫血B.营养性巨幼细胞性贫血C.佝偻病D.坏血病5.下列日常护理操作正确的是（）A.为减少误差，体温测量应连续测三次取平均值B.脉搏测量时，被测者可以为安静状态，也可以是兴奋状态C.冷敷降温时，若发现小儿打寒战、面色发灰，应停止冷敷D.鼻腔有异物时可以用镊子直接将其夹出6

3、.关于幼儿园一日生活主要环节的安排，下列说法不正确的是（）A.幼儿进餐时应先洗手，洗完手等着别的小朋友B.安排幼儿准时上床，按时起床C.一般，每日应有3~4小时的户外活动D.活动间歇，提醒幼儿入厕7.在糖类的氧化供能过程中，对维持神经系统的正常功能起重要作用的维生素是（）A.维生素AB.硫胺素C.核黄素D.抗坏血酸8.患儿起病突然，体温可达39℃~41℃，高热3~5天后体温骤降时出疹。该幼儿可能患了（）A.麻疹B.水痘C.风疹D.幼儿急疹9.下列属于婴幼儿心理卫生问题的是（）A.脚气病B.佝偻病C.缄默症D.夜盲症10.下列关于幼儿园安全措施的描述，正确的是（）-1-.....

4、.A.幼儿教师组织户外活动时提前排除安全隐患，及时清点人数B.为提高楼舍利用率，把幼儿园的五楼改造为幼儿活动室C.把刀、剪等工具放在幼儿方便拿取的地方D.把使用消毒剂打扫卫生列入幼儿值日生劳动内容1.家长要求幼儿会写字，会计算，会待人接物等。这体现的家庭教养焦虑是A.生物性焦虑B.成长性焦虑C.目标性焦虑D.社会性焦虑2.下列关于感知觉的叙述正确的是（）A.深度知觉是指从一定距离处感知两个临近点的能力B.美国心理学家巴宾斯基设计了一个巧妙的实验装置叫“视觉悬崖”C.对自身与物体之间距离的感知叫前庭觉D.人的70%-75%的信息是通过视觉得到的3.当幼儿被老师讲述的故事吸引时，活

5、动室内非常安静，这是注意外部表现的（）A.适应性运动B.无关运动的停止C.呼吸运动的变化D.感受性的变化4.小敏对小宁说“我的娃娃比你的漂亮”，这是儿童社会化语言的（）表现形式A.批评与嘲笑B.适应性告知C.威胁D.问题与回答5.心理活动的特点是有很高的灵活性，容易适应变化的生活环境。这属于（）气质类型。A.抑郁质B.粘液质C.多血质D.胆汁质6.（）是对自我评价的接受程度。A.自我意识B.自尊C.自信D.心境7.幼儿园中的两个儿童在争夺玩具时，有人会提出轮流或交换玩的建议，消除情绪对立。这里采取的调控策略是（）A.建构性策略B.回避性策略C.破坏策略D.情绪掩蔽8.形成幼儿道

6、德行为的关键途径是（）A.家庭成员的构成B.父母的学历水平C.为幼儿提供反面的榜样D.为幼儿提供正面的榜样9.皮亚杰认为，儿童心理发展的决定性因素是（）A.成熟B.经验C.社会环境D.平衡化10.儿童倾向于根据实际后果的大小来判断好坏，而不太关注行为的动机。说明儿童的道德判断发展处于（）阶段。A.自律B.服从于惩罚定向C.他律D.好孩子定向11.关于幼儿教育，以下说法错误的是（）A.自从有了人类社会就有了幼儿社会教育机构B.幼儿教育机构首先在欧洲诞生C.师资质量是教育质量提高的重要标志D.幼儿教育主要是针对3-6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育12.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

7、”，所体现出的主要教育原则是（）A.促进儿童全面发展的原则B.以游戏为基本活动原则C.教育的活动性原则D.面向全体，重视个别差异的原则13.幼儿园体育应以（）为核心。-2-......A.培养幼儿兴趣B.培养技能技巧C.增强幼儿体质D.幼儿的安全1.可帮助幼儿适应社会生活，促进个性品质健康发展的是（）A.体育B.智育C.德育D.美育2.“孟母三迁”强调了（）对儿童发展的影响。A.教师B.同伴C.环境D.遗传3.有什么样的教育观念就会产生什么样的教育行为，它影响教育的效果和儿童的发展方向。这说