优秀论文论大学生自我管理

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1、前言：大学生的自我管理，指大学生充分地调动自身的主观能动性与卓有成效地利用和整合自我资源的活动。主要对价值观、时间、心理、身体、行为和信息等开展的一系列的自我学习和发展的活动。通过自我认识、计划、控制和自我监督等途径而进行的自我管理的行为。一、大学生自我管理的必要性（一）自我管理的性质 管理是社会大生产的必然的产物，是人类社会生存和发展的不可少的活动，大到一个国家的活动，小到一个家庭及个人生活的料理，处处都离不开管理，从某种意义上讲，我们每个人都是管理者，每个人都需要学习管理知识、管理思想、原理、方法等。管理能力的提高，应该是大学生

2、必须重视的，特别是我们经济类专业的学生。学习管理知识尤为重要。（二）自我管理是养成好习惯和高效率的途径自我管理，是提高效率的途径。习惯是在生活过程和教育过程中靠简单的重复和有意识的练习形成与培养起来的。行为习惯的养成，有一个从被管理到自己管理，从低级到高级，从不自觉到自觉的发展过程。自我管理是大学生活和大学教育中形成与培养起来的好的行为习惯。所以我们要学会自我管理。管理好自己才能管理其他人或其他事。“个有效率的人”成为许多人的座右铭。“Nobodycancasuallysucceed,itcomesfromthethoroughse

3、lf-controlandthewill.”（谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。）一个大学生不论是为了毕业后更好的从事社会工作还是交好的完成在校学业，都首先要学会管理自己，其次是学会如何与他人合作及管理他人。大学生具有良好的时间管理观念，时间管理的技能技巧对于学生顺利完成学业，实现人生价值具有重要的作用。（三）自我管理能更好的缓解各种压力1.时代压力当今世界正处于知识爆炸的信息时代。不论是什么人，稍不留神，就会落后于汹涌澎湃的信息潮流。大学生是处于成熟与不成熟、独立与不独立之间的特殊群体，特定的时代背景使他们承受着更

4、加尖锐的挑战：我们一面必须努力完成在校学业，同时还要关心所学知识能否适应未来需要；一方面必须掌握最基本的专业知识，同时还要具备信息时代获取新知识的基本素质；一方面必须拥有创新意识和创新能力，同时还必须塑造能够融入和谐社会的健全人格。诸如此类的高期望值，必然给我们带来心理的紧张和压力。2.自理自律压力。目前大学生多数是独生子女，从小受到“高考”指挥棒的无形影响，学习就是一切，长期忽视一般人都应该具备的基本生活技能。因而不少人缺乏自理和自律能力，很多人不会或不善于独立生活和为人处世。面对挫折和新的环境，往往缺乏相应的自我调节能力，因而也

5、就形成了这部分大学生的压力源。3.就业压力竞争择业，竞争上岗，适者生存，不适者淘汰，整个社会处于激烈竞争之中。在这一背景下，连续多年的扩招本来已经加大了大学生竞争就业的力度，由于大量农村剩余劳动力涌入城市，特别是城市里大量下岗职工的出现，使得就业问题变得更加尖锐。尤其在大学生、研究生择业相当集中的单位（三资企业、大专院校、科研单位、党政机关），以及择业相当集中的地区（北京、上海、沿海发达地区），已经逐渐出现“千军万马过独木桥”的严峻局面。就业已经成为大学生普遍关注的话题，也是形成大学生诸多压力中最主要的压力源。而自我管理能加强我们人

6、生观、价值观教育，奠定健康成长的稳固基石。（四）自我管理能培养、提高综合素质大学生自我管理为走进社会提供良好环境，培养综合素质。21世纪的我国社会主义建设，需要大批高素质、复合型人才。为了适应这种需要，高等院校必须彻底转变传统教育模式。也就是说，必须把以往的知识传授、能力培养的教育方式，转变为注重知识、能力和素质的协调发展的教育，即转变为科学教育与人文素质教育并重的综合素质教育；高等教育必须坚持教学相长，调动学生积极性，营造创新教育环境。让大学生在相对宽松的文化氛围中，通过自我管理增强才干，使个性得到健康发展。因此，大学生能够自我管

7、理成为在校生各个专业的一门必修课。二、管理的具体内容 大学生是自我管理的主体，是自己的管理者。就是以自我拥有的内在资源为管理对象进行管理。大学生自我拥有的内在资源如：时间、行为、心理、健康等。（一）大学生自我时间的管理管理好自己，首先管理好自己的时间。大学生的时间管理学，我觉得是充分利用好在校时间，合理安排作息时间。做好时间的计划安排我的另一种解释——时间的管理学。对于时间的管理，第一要认识自己拥有的时间。首先，认识到时间的公平性， 无论贫富贵贱，上至国家元首，下至每个平民百姓，老天分配给每个人每天所拥有的时间都是一样的24小时，1

8、440分钟。但为什么每个人成就都不一样？因为每个人的时间关略与成就目标的实现有着密切的关系，具有不同目标的人在时间观念和实践管理上有着不同的特点。那很易得出一个结论；个人目标的实现和时间关略是正相关的。正因为这样，我们很有必要时间的规