【同步练习】《生物的分类》（苏教）

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1、江苏教育出版社八年级（上册）畅言教育《生物的分类》同步练习◆选择题1．下列说法错误的是（）A．生物分类的基本单位是种B.生物分类单位越大生物之间共同特征越多C．保护生多样性的有效措施是建立自然保护区D、生物种类多样性的实质是基因的多样性2．按照生活环境对下列调查到的生物进行归类，属于水生生物的是（）①虾②羊③玉米④海带⑤麻雀⑥鲤鱼⑦鹿A．①②③B．④⑤⑥C．⑥④⑦D．①④⑥3．生物分类等级中，生物间亲缘关系最近的等级是（）A．纲B．目C.科D.种4．下列单细胞生物中，不能自由进行运动的是（）A．衣藻B．草履虫C．酵母菌D．眼虫5．在下列生物分类单位中，最基本的分类单位是（）A．种B．属C．门D

2、．界用心用情服务教育江苏教育出版社八年级（上册）畅言教育6．在虎鲸、鳗鱼、蝙蝠和鹰四种生物中，亲缘关系最近的一组是（）A.虎鲸和鳗鱼B．蝙蝠和鹰C.虎鲸和蝙蝠D.鳗鱼和鹰7．某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为（）A.按照生物的形态结构B.按照生物的用途C.按照生物的生活环境D.按照生物的数量8．生物学家把生物的分类单位划分为7个不同的等级，最基本的分类单位是（）A.种B.科C.属D.界9．生物分类学的七个分类等级中，所含生物形态特征和生理特性相似程度最高的是（）A.种B.界C.门D.纲10．仔细观察下图中的

3、四种动物，下列叙述正确的是（）A．鲫鱼身体呈流线型，用肺呼吸B．这四种动物由低等到高等的排列是青蛙、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫C．扬子鳄属于两栖动物D．熊猫属于哺乳动物，它的主要特征是胎生、哺乳◆填空题11．无脊椎动物是一个大家族，下列动物分别属于无脊椎动物中的某一类群，请在类群后面的横线上填写有关的动物名称。水螅涡虫蛔虫蚯蚓蜗牛蝗虫蜘蛛河蚌扁形动物__________；腔肠动物__________；环节动物__________；线形动物__________；节肢动物__________；软体动物__________。12．如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题．用心用情服务教育江

4、苏教育出版社八年级（上册）畅言教育（1）写出B，E两种动物的名称：B：、E：（2）A是涡虫，属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹，有口无肛门；D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有，有口有肛门（3）C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的动物（类群）13．某生物实验室新进了一批生物标本，请你将这些标本放入贴有A～P不同标签的相应展示橱内（填序号）。A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D裸子植物E被子植物F腔肠动物G扁形动物H线形动物I环节动物J软体动物K节肢动物L鱼类M两栖类N爬行类O鸟类P哺乳类生物标本海带油松满江红地钱蚯蚓水螅人蛔虫乌龟标签答案与解析◆选择题1．B解：生物的分类等级从小到大依次是种、

5、属、科、目、纲、门、界，分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，分类单位越大，亲缘关系越远，共同特征越少，所以选B。2．D解：按照生活环境，生物可以分为陆生生物、水生生物等，陆生生物是指在陆地上生活的生物，水生生物是指在水中生活的生物．如①虾④海带⑥鲤鱼，而像②羊③玉米⑤麻雀⑦鹿生活在陆地上属于陆生生物，故选：D3．D解：生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多，故选D。4．C用心用情服务教育江苏教育出版社八年级（上册）畅言教育解：衣藻、

6、草履虫、酵母菌和眼虫的身体都是有一个细胞构成的，都属于单细胞动物．其中草履虫和眼虫是动物，能够自由运动；衣藻有有鞭毛，也能够自由运动，只有酵母菌不能自由运动，故选：C。5．A解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。6．C解：生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，动物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远．界、门、纲中纲是最小的，蝙蝠和鲸同纲，因此它们的亲缘关系相对最近。7．C解：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、

7、荷花是生活在水中的生物，松、柏、月季、鼠、苍蝇是生活在陆地上的生物，该分类方法是按照生物生活的环境进行分类的，故选C。8．A解：生物学家根据生物体的形态结构等特征把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。如植物界中有若干个门，每个门的所有植物都有一些共同的特征。在一个门里，可能有很多种生物，但是每一个种里，只有一种生物。因此“界”是最大的分类单位，“种”是最基