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《【同步练习】《生物进化的学说》（苏教）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、江苏教育出版社八年级（上册）畅言教育《生物进化的学说》同步练习◆选择题1．农民用某种杀虫剂消灭棉铃虫,开始使用时效果不错,但长期使用后效果越来越差。造成这种情况最可能的原因是 ( )A.该杀虫剂的药效不稳定B.棉铃虫经过长期努力,适应了有该杀虫剂的环境C.少数抗药性强的棉铃虫存活下来并大量繁殖D.杀虫剂使棉铃虫的基因产生了抗药性变异2．“自然选择学说”可以解释生物进化的原因,它的提出者是 ( )A.达尔文 B.弗莱明C.列文虎克D.巴斯德3．达尔文环球航行到达加拉帕戈斯群岛的某岛屿时,发现这里仙人掌非常丰富,地雀的喙也与其他岛屿地雀的喙不同,大多为尖而长(
2、如图)。对这一现象最合理的解释是 ( )2-1-c-n-j-y用心用情服务教育江苏教育出版社八年级（上册）畅言教育A.喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀繁殖能力强B.喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀更凶猛C.喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀更高等D.喙尖而长的地雀更适应在仙人掌丰富的岛屿生存4．自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适者生存,不适者被淘汰,这种现象属于 ( )A.过度繁殖B.生存斗争C.遗传与变异D.自然选择5．古代长颈鹿有的颈长,有的颈短,我们现在看到的长颈鹿都是颈长的,这是 ( )A.新陈代谢的结果B.自己选择的结果C.人工选择的结果D.自然
3、选择的结果6．有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典的南部栽培,这里气候比较寒冷。最初三叶草茎叶的单位面积产量很低,但经过若干年后,产量显著提高,人们对这一事实作出以下几点解释,其中错误的是 ( )A.不耐寒的个体被自然淘汰B.耐寒的个体得以生存繁衍C.这是自然选择的结果D.三叶草在生活过程中逐渐适应了新环境7．在某生态环境中有不同毛色的同种兔子,调查其数量如图甲,多年后再调查其数量如图乙。下列叙述不合理的是 ( )A.达尔文认为在激烈的生存斗争中,适应者生存,不适应者被淘汰用心用情服务教育江苏教育出版社八年级（上册）畅言教育B.最不利于在此环境中生存的是白色兔
4、C.浅色兔子为适应环境毛色发生深色变异D.不同毛色兔子数量变化是自然选择的结果8．下列说法中,不符合达尔文的自然选择学说的是 ( )A.各种生物普遍具有很强的繁殖能力B.环境变化造成生物出现定向的变异C.生物为获取足够的食物和空间进行生存斗争D.自然选择的结果是适者生存,不适者被淘汰9．达尔文发现在大风经常袭击的克尔格伦岛上,昆虫的翅要么强大,要么退化,没有中等大小翅的种类,产生这种现象的根本原因是 ( )21cnjy.comA.是否经常使用翅膀的结果B.食物获得多少的结果C.大风作用下,长期自然选择的结果D.定向变异的结果◆填空题10.在南美洲加拉帕戈斯群岛
5、上生活着多种“达尔文地雀”,达尔文对地雀多样性的解释是:(1)这些地雀有着共同的祖先,它们祖先的个体之间在大小、喙形、栖息场所和食性等方面存在着 。(2)它们要生存下去,就得与环境之间进行 ,该过程中具有 的个体得以生存并繁殖后代,这叫 。【出处：21教育名师】(3)它们通过 使 不断积累和加强,便形成了许多新品种。(4)生物进化是 的结果。11．将若干只家蝇按一定的雌雄比例分成A、B两组。A组家蝇用一定浓度的DDT处理,B组家蝇不使用DDT。喂养一段时间后,观察并比较,发现A组家蝇的后代比B组家蝇的后代抗
6、药性强。(实验证明:家蝇中原来就存在具有抗药性的个体)21·世纪*教育网(1)A组家蝇抗药能力强的原因是:A组使用DDT处理,使 的家蝇被淘汰, 的家蝇存活下来并将这种有利变异 给后代;而B组没有使用DDT处理, 和 的家蝇都存活下来。2·1·c·n·j·y(2)在实验中,家蝇群体中个体抗药性的 体现了生物变异的方向一般是 用心用情服务教育江苏教育出版社八年级（上册）畅言教育。(3)A组中家蝇抗药性的增强,是通过家蝇与DDT之间的 来实现的。(4)该实验中的变量是 。(5)A、B两组只对家蝇做一次实
7、验就得出结论,可行吗? 。为什么? 。(6)请你利用所学知识,提一条既能控制家蝇又不污染环境的好建议: 。答案与解析◆选择题1．C解：本题考查对自然选择学说的理解。棉铃虫个体之间的抗药性存在着差异,有的抗药性强,有的抗药性弱。开始使用杀虫剂时,抗药性弱的棉铃虫死亡,抗药性强的活下来。活下来的抗药性强的棉铃虫,繁殖的后代还会产生变异,有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用杀虫剂时,又把抗药性弱的杀死,抗药性强的活下来。这样经过若干代的反复选择,最终活下来的棉铃虫大多是抗药性强的。在使用同等剂量的杀虫剂时,就不能起到很好的杀虫作用,导致杀虫剂的效果越来越差。
8、22．A解
