儿童健康信息认知的“知沟”研究——以电视广告为例

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1、≯9550ag後里大学博士学位论文学校代码t10246拳号:031013014儿童健康信息认知的“知沟砂研究一一以电视广告为例院系:专业:姓名:指导教师:完成日期:新闻学院传播学王追张国良教授2006年4月12日响“知沟”形成的类似研究;本文参考国外研究提出了四种家长对儿童媒介使用的控制模式,试图发现不同媒介使用控制模式对儿童健康信息认知的影响;本文采取的控制实验研究方法也是在国内“知沟”研究中较少采用的研究方法。正如诺瓦克在《从信息沟到传播潜力》所说的,人们之间的“知沟”受到了其所属的“首属群体”的影响。因此,在目

2、前错综复杂的媒介环境下,儿童健康知识的教育最终要由其父母完成。为了更好地进行健康传播,首先要针对父母进行正确儿童健康知识的普及,为不同家庭的父母提供更多样化的健康知识寻求途径。在信息浪潮中,不仅是儿童,成人也难以辨别信息内容的真伪;在复杂的环境中,谁对成人进行“媒介使用控制”,这种“控制”起到了什么作用?本研究也为“知沟”研究提供了一个新的参考。关键词:健康传播知沟儿童媒介使用控制模式中图分类号:G20AbstractAsaeconomicdevelopingcountryinaninitialperiod,Chin

3、ain215‘Centuryhasenteredacriticalstage.Itisalsoastagewithindustrialandinstitutionaltransformation,andmanysocialissueshavebecomemoreandmoreprominent.Oneofthekeyissues:ishumanhealth.nebookfault-lineinChineseEconomicField,publishedbyLandCompanyin2003,mentionedthat

4、healthissueisoneoftheeigiltsissuesthatwillaffectChineseeconomicsustainablegrowthinthefuture.Withtheoutbreakofseriespublichygieneevents,includingSARS,birdfluandwaterpollutioninSonghuajingRiver,aswellasthediseaseincidencerateofcertainchronic.illnessessuchaScardio

5、vasculardiseaseanddiabetes,healthissuehasbeenabigchallengewehavetofaceseriously.Asannewresearchbranchofcommunicationfield,healthcommunicationstudycanbe‘tracedbacktO·:1970sinAmericaandgrowrapidly.Inlessthan30years.healthcommunicationstudyhasagreatcontributiontOp

6、reventtheocculTenceofsuch【epidemicsicknessesas.AIDSandheartdiseaseetc.Healthcommunicationstudyalsoprovidesnewfieldfortheoreticalproveanddevelopmentofcommunication.Thosehypothesisasagendasetup、knowledgegapandinnovationpervasionhavebeentested,provedanddevelopedin

7、healthcommunicationstudy.Thisdissertationisdevelopedonthehypothesisthatthereexistsknowledgegapamongchildrenundertheprimaryschoolage.Thecultivationofhealthydieteticandtrophichabitandthehealthknowledgeinquiryhabitfromchildhoodwillplayavitalroleinfuturehealthystat

8、usevenaftergrowingintoadults.Accordingtosomeresearchegforchildren,televisionisamassmediawiththehighestcontactfrequencyandlongestcontacttime,anditwillsafairlyadverseeffectonC

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