中学历史教学中的生命教育探析

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1、⑨嘶MASTE⋯R'STHE躺硕士学位论文中学历史教学中的生命教育探析论文作者：吴娟指导教师：尤学工副教授学科专业：学科教学·历史研究方向：中学历史教育华中师范大学历史文化学院2013年4月⑧硕士学位论文MASTER’STHESISAnExplorationofLifeEducationintheMiddleSchoolHistoryTeachingATksisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementFortheM。ADegreeinHistoryB

2、yWuJuanPostgraduateProgramCollegeofHistoryandCultureCentralChinaNormalUniversitySupervisor：YouXuegongAcademicTitle：ProfessorSignature屿3rovea^7jApproveaJApril，2013硕士学位论文MASTER’STHESIS华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研究工作所取得的研究成果。

3、除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名：昊娲日期：加)弓年，月“日学位论文版权使用授权书学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以允许采用影印、缩印

4、或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后遵守此规定)保密论文注释：本学位论文属于保密，在——年解密后适用本授权书。非保密论文注释：本学位论文不属于保密范围，适用本授权书。储签名：羡娟日期：∞13年厂月≯6日导师签名：7乞)孑≯、一日期：勿哆年r月瑁日本人已经认真阅读“CALIS高校学位论文全文数据库发布章程”，同意将本人的学位论文提交“CALIS高校学位论文全文数据库”中全文发布，并可按“章程”中的规定享受相关权益。回重途塞理交卮溢厦!旦圭生；旦二生；旦三生筮查!作者签名：关女甬y

5、p，作者签名：灭孓同日期．奶年罗月乙占日导师签名：渺日期：如侈年y月刃日⑧硕士学位论文MASTER’STHESIS中文摘要随着科技发展、社会环境的急剧变迁，人类生活产生了革命性的改变。在这种情势下，生命理当越来越幸福，然而我们的身边出现了很多漠视生命存在、生命情感匮乏、生命意义丧失等一系列现象。我们有必要反思传统教学中生命教育的缺失，呼唤让生命融入教育，让教育启迪生命。作为充满人文主义色彩的历史学科，其中蕴涵着丰富的生命教育的内容，在实施生命教育的过程中有着不可替代的作用。在中学历史教学中如何渗透生

6、命教育，让课堂焕发生命的活力，使学生在历史教学中获得生命启迪，积累生命智慧，从而树立珍爱生命的生命意识，培养积极乐观的生命态度，挖掘生命潜能，提升生命质量，是值得认真思考和积极实践的。全文共分为六个部分。引言部分：简单阐述本论文的选题目的和意义，国内外研究概况，和本文的研究思路和方法。第一部分：阐述生命的本义和特征，为界定生命教育的内涵奠定理论基础，进而提出生命教育的内容。第二部分：分析在中学教育阶段实施生命教育的意义。第三部分：探讨生命教育与历史学科教学的关系。一方面，生命教育顺应了中学历史新课程

7、改革；另一方面，历史学科能够为生命教育提供丰富的生命素材。第四部分：根据对黄石市普通高中学生生命教育现状调查反映出的高中生生命状态问题，从而在宏观层面为在历史教学中实施生命教育提出理论指导。第五部分：以人教版高中历史选修一《甲午战争后民族危机的加深》一课为例，对其教学过程进行具体分析，为中学历史教学中实施生命教育提供有效的建议和对策。关键词：生命教育；中学历史教学；探析⑧硕士学位论文MASTER’STHESISAbstractWiththedevelopmentoftechnologyandrapi

8、dchangeofthesocialenvironment,therevolutionarychangesappearobviouslyinHumanlife．Inthissituation，lifeshouldincludemoreandmorehappiness．However,theneglectoflife，lackoflifeemotionandloseoflifemeaningappeararoundus．Thusitisnecessaryforustor