主流媒体公信力现状与对策研究——以内蒙古地区为例

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1、学校代码:10126分类号:学号:31442050编号:论文题目《主流媒体公信力现状与对策研究——以内蒙古地区为例》学院:文学与新闻传播学院专业:新闻与传播研究方向:新闻与传播姓名:郝江震指导教师:魏永贵教授2016年4月5日原创性声明本人声明:所曼交的学位论文是本人在导师的指导下进行的研究jI:作及取得的研究成果。除本文已经注明引用的内容外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得出筮点厶堂及其他教育机构的学位或证书而使川过的材料。与我一同jI:作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:日期:导教师签名:期:在学期阔研究

2、成果使用承诺书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,即:内蒙古大学有权将学位论文的全部内容或邦分保留≥f向国家有关机构、部门送交学位论文的复印件和磁盘,允许编入有关数据库进行检索,也可以采用影印、缩印或其他复制手段保存、汇编学位论文。为保护学院硐I导师的知识产权,作者在学期问取得的研究成果属J二内蒙古大学。作者今后使用涉及在学期问主要研究内容或研究成果,须征得内蒙古人学就读期问导橱i的同意;若刚予发表论文,版权单位必须署名为出蒙古大学方可投稿或公开发表。学位论文作者繇扭裳揖导教师繇日期乒选猢歧日期:中文摘要当前,我国处于一个社会大变革、大发展、大融合的关键时刻,在这种

3、时代背景下,如何应用媒介有效宣传和引导舆论,辅助如火如荼的社会主义现代化建设,是各级党组织和政府必须重视和解决的关键问题。习近平总书记在第二届世界互联网大会上发表的关于推进网络强国建设,推动我国网信事业发展的讲话,以及之后发表的“8.19"讲话、“2.19”讲话等一系列讲话精神都显示出要加快推进我国互联网络领域的建设进程,让互联网更好造福国家和人民。这对主流媒体在公信力建设方面提出了新的问题和挑战。而主流媒体通过报纸、广播、电视这三个媒介,通过向公众传播真实新闻内容,恪守传媒基本原则和社会道德底线,弘扬社会主义精神文明,获得公众的认可、支持和信任,逐步建立起公信力和话语权,为大众所信赖

4、,并顺势获得优越的市场价值,取得良好经济效益,它们是各级党组织和政府媒体舆论工作的重中之重。因此,如何继续发挥传统媒介在社会公信力和话语权上的中坚力量,同时正面促进网络新媒体对政府宣传工作公信力的影响,有效控制和消除网络新媒体的不良发展态势和负面影响,是当前各级党组织和政府媒体舆论工作面临的新问题。本文主要是根据有关理论,查阅分析现实中的案例,主要以内蒙古地区政府媒体舆论工作为例,结合内蒙地区媒体舆论工作当前实际,分析了内蒙地区主流媒体公信力的现状,并在此基础上提出了一些有针对性的对策及建议。同时本文还采用了文本分析方法,对民族地区传统主流媒体在一些重大实践当中报道倾向进行SPSS内容

5、分析,将二者进行交叉比对,分析其具体数据内涵。本文期望通过上述工作,能够为政府媒体工作者在媒体宣传方式和媒体内涵大变革时代提供一定的理论基础和现实借鉴作用,为促进社会和谐和团结稳定做出一点贡献。关键词:内蒙古;主流媒体:公信力;现状;对策:研究ABSTRACTAtpresent,ourcountryinasocialchange,developmentandfusionatacrucialmoment,underthisbackground,howtOusethemediapropagandaandguidepublicopinionandassistedinfullswingofth

6、econstructionofsocialistmodernization,thepartyorganizationsandgovernmentsatalllevelsmustpaymtentiontoandsolvingthekeyproblems.XiJinping,generalsecretaryofthesecondsessionoftheWorldConferenceonIntemet:onpromotingtheconstructionofpowernetworks,andpromotethedevelopmentofourcountry'snetworkchannelsp

7、eech,andpublished”819”speech,”219”speechandaseriesofspeechspiritshowedtoaccelerateourinterconnectionnetworkinthefieldoftheconstructionprocess,maketheIntemetbetterforthebenefitofthecountryandthepeople.Andthemainstreammediathr

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