趣味性实验在初中化学教学中的有效应用

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1、趣味性实验在初中化学教学中的有效应用洋泾-菊园实验学校孙玉敏 摘要：加强实验探索，尤其是充分挖掘和发展趣味性实验的功能，将会在化学教学中起着事半功倍的效果。趣味性实验不仅可以激发学生学习化学的兴趣，还可以培养学生探索和深入钻研的精神。关键词：趣味性实验 初中化学激发兴趣 趣味化初中化学教学是化学教育的启蒙阶段，加之初中学生年龄小好奇心强，他们学习化学的动机往往是以满足好奇心为主的，趣味性实验因其具有生动、直观、新奇的特点，恰好可以满足这一方面的需求。那些或有趣、或惊险、或不可思议的实验现象，对学生产生极大的吸

2、引力，更容易激起探究兴趣，使学生在轻松愉快的气氛中获取知识、发展智力和提高能力，同时思维得到积极性永恒地发展。一、化学趣味性实验的功能1、利用趣味实验，创设教学情境，激发学习的兴趣在课堂教学中，创设丰富的具有感染力的教学情境，五彩缤纷的趣味性实验比一般实验更能激起学生的好奇心理，使学生按捺不住内心的热情，主动投入学习中，求知欲和创造动机得到充分激发，学习情绪饱满。例如在讲浓硫酸的脱水性之前，给同学们做个有趣的化学小魔术，引入情境：“今天我们做一个实验，叫“引蛇出洞”。学生一听名字，好奇心被挑起，很想知道是怎么

3、回事。教师将蔗糖放入大试管中，向其中注入浓硫酸，用玻璃棒搅拌，蔗糖变黑，再用少量水调成糊状，体积膨胀，玻璃棒搅拌并往外牵引，一条“黑蛇”被玻璃棒引出来了。运用蔗糖与浓硫酸反应的趣味8实验为教学创设了问题情景，当学生观察的实验现象生动有趣时，产生强烈的探求欲望，就会情不自禁的根据实验现象，进行推理，得出相关结论。2、利用趣味实验，攻克教学难点，启发学生的思维在课堂教学中适时引入趣味性实验，把疑难点直观、形象地展示在学生的面前，给予学生的视觉刺激较大，学生探求知识奥妙的兴趣浓厚，思维活动被激活，会迫不及待地提出各

4、种见解，这对于攻克教学中的难点会起到四两拨千斤的奇效。例如学习燃烧与灭火时，设计“一吹即燃的蜡烛”。事先将蜡烛芯散开，滴进溶有白磷的二硫化碳溶液，需要点燃的时候，只要吹一口气就可以了，因为二硫化碳极易挥发，可以长吹一口气使其挥发速度加快，当二硫化碳挥发完以后，在蜡烛芯上只余下白磷，白磷在受到轻微摩擦或被加热到40℃时自燃，从而将蜡烛引燃。在这个趣味实验中体现了白磷的性质一是着火点低、二是溶解性，白磷易溶于二硫化碳。在教学过程中可以利用这一奇特的现象，引发学生浓厚的学习兴趣，让学生带着问题去学习，在解决问题的同

5、时也掌握了知识。3、利用趣味实验，进行科学猜想，培养探究性思维趣味性实验易引发多种猜想，使学生由被动学习变为探究性地主动求知，形成正确的思维方式，提高分析、解决问题的能力。在讲“物质的检验”时,我是这样设计的:①观看录像，“奥运志愿者盒饭的秘密”，②在学生面前把菜和饭装好，拉开自热盒饭，热气升起，③提出问题，自热盒饭为什么会热？④学生进行猜想，水和氧化钙反应放出热量，⑤8设计实验方案并实验验证，用无水硫酸铜检测自热盒饭的液体包，用两种以上方法鉴定固体包观察记录实验现象，思考讨论，⑥一步步引导学生交流，白色固体

6、变蓝，液体含水；固体加水后取上层清液或过滤后取滤液，加入碳酸钠溶液或吹气出现白色沉淀（或滴酚酞试液变红），固体含氧化钙，⑦出现意外：盒饭不热。猜测盒饭不热的原因，运用前面物质鉴定的一般方法进行鉴定。学生通过对自热盒饭反应原理的猜想、设计实验方案和验证，体验探究学习的过程，在猜想、解疑的过程中体验化学的神奇，感受探究的乐趣，学会动手实验、从实验中获得结论的方法，形成探究性思维。4、利用趣味实验，回顾新课内容，巩固记忆的成果在新授课结束前，可应用趣味性实验使学生对所学知识进行归纳、小结，或对本课所学知识进行拓展，

7、进而巩固学生的记忆成果，同时，学习了新课后利用趣味实验进行专题复习，可使学生对学过的知识加以运用。例如讲完水的性质时可设计“石灰煮鸡蛋”，拿来一个鸡蛋（为现象明显可用鹌颧蛋），埋到生石灰堆里，浇上水，不一会儿，开始冒气并听到"啪"的一声，鸡蛋爆炸了。道理很简单：生石灰物质名称叫氧化钙，加水后变成熟石灰，物质名称叫氢氧化钙。把生石灰变成熟石灰的过程是一个放热反应，放出的热量把鸡蛋煮熟了。通过这个趣味实验，既巩固了水能与氧化钙反应的性质，又拓展了生石灰的有关内容。再如，进行硫酸根检验复习时设计“一封密信”，一张黑

8、色的信纸，8课前用无色透明的硫酸钠水溶液写好字，晾干，上课时把收到的这封信放到盛有硝酸钡水溶液的瓷盘中，白色的字迹就在黑纸上清楚地显示出来了。再引导学生回答出硫酸钠与硝酸钡发生的化学反应，生成了不溶解于水的白色沉淀物--硫酸钡。5、利用趣味实验，拓展教学内容，促进多学科的横向发展很多趣味性实验往往涉及数学、物理、生物等多种学科，通过趣味性实验的应用，能使学生体会到化学科与相关学科的综合与联系。瓶吞鸡