资源描述：
《金锦萍 9B13-3教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、设计人：金锦萍所在单位：临海市外国语学校教材人教版新目标Goforit!年级 九年级单元及内容Unit13SectionA第三课时（3a-3b) 课型阅读课1.教学内容分析本单元围绕“Protectingtheenvironment”这一个话题展开教学活动，本课时主要围绕“protectingsharks”这个话题，再现了前几个单元中出现过的语言知识。从了解我们所处环境和珍稀动物的生存状况出发，再到保护动物的话题，引导学生探讨生活中的环境问题，培养他们爱护动物、保护环境的公德意识。教材贴近社会和学生实际生活的热门话题，让学生能够言之有物，真正做到有话可说。2.学生
2、情况分析上一节课，学生已经学习了各种各样的污染问题，着重学习了废物污染和空气污染等问题，这样学生已经有了一定的语言能力来谈论今天的动物保护问题。教师可以以此为切入口，用以旧带新的方式，循序渐进地进行课堂教学。这不仅有利于降低教材难度，分散难点，也有利于激发学生的交际欲望，开阔思维，重视环境保护和动物保护的问题。 3.教学目标分析1.语言技能目标(1)能够使用初中阶段学过的时态和语态来表达自己的观点，如：Weshouldtellpeoplearoundustheimportanceofprotectingsharks.Ourgovernmentshoulddevel
3、op(make)lawstostopthesaleofsharkfins.(2)能够灵活运用动物保护的语言，如：Somethingmustbedonetosavesharks.Byworkingtogether,ouractionscansavethem.2.语言知识目标(1)熟练使用“Ithinkthat..../Ibelievethat....”等结构表达自己的观点。(2)熟练使用情态动词来表达自己的观点，如：Tosavesharks,we/ourgovernmentmust/should/haveto/can/could/may/might....3.情感态度
4、目标能够根据自己的认识，从身边的小事做起，做一些力所能及的事，保护动物。4.教学重点、难点分析教学重点：（1）重点词汇：shark,fin,cruel,harmful,beharmfulto,atthetopof,chain,thefoodchain,ecosystem,industry,law,scientific,WildAid,WWF（2）重点句型：Manyhaveheardofsharkfinsoup.Sofar,noscientificstudieshaveshownthatsharkfinsaregoodforhealth,sowhyeatthem?He
5、lpsavethesharks!（3）话题：Protectingtheenvironment-------protectingsharks教学难点：（1）能熟练地运用各种时态进行动物保护宣传；（2）能用得体的语言阐述对动物保护的看法。5.教学过程设计(步骤及设计意图)Step1：WatchavideoT：YesterdayIsurfedtheInternetandwatchedavideo.Hereisthevideo.I’dliketoshareitwithyou.Askstudentstowatchthevideo.（ppt-1）(video-被剪掉鱼翅的鲨鱼)
6、设计意图：通过观看鲨鱼的生活环境和人类捕杀鲨鱼获取鱼翅的录像，自然地导入本节课谈论的话题------保护鲨鱼。Step2： Let’slearnT:Whatanimalisthevideoabout?Whatdoyouknowaboutsharks?（ppt-2）Whyaretheyendangered?（ppt-3）设计意图：这一步骤是语言输入的过程，重点让学生先来学习关于鲨鱼的一些情况并讨论为什么鲨鱼现状令人担忧。在讨论的过程中教师适时呈现一些新单词，为下面的阅读做好铺垫。Step3：BeforereadingT:Todaywearegoingtoreadsom
7、ethingaboutsharks.Accordingtothetitleandpicture,canyouguesswhatthepassagewilltalkabout?（ppt-4）Ss:Maybe....设计意图：通过让学生进行猜测，不仅大大提高了学生的兴趣活跃了课堂的气氛，也锻炼了学生的口头表达能力，同时也为下面的读与说做准备。Step4： Whilereading1.Fastreading1)Matchthemainideaofeachparagraph.（ppt-4）2)Readthepassageaboutsharksandcompletethe
