英语Unit10第二课时教案

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1、保康县中等职业技术学校Unit10第二课时教学设计授课人：黄鹤课题Unit10HowcanIimprovemyEnglish?第二课时课型新授课课课时2课时学习目标知识与技能:1.知识目标（1）掌握讨论英语学习及建议相关的词汇：become;moreandmore;important;improve;dowellin;comeacross;askfordirectionsinEnglish;repeat;practice;havealotfun;etc（2）掌握讨论英语学习、征求建议和给出建议的句型:It’snoteasytolearnEnglish.Ican’talwaysun

2、derstandthem.WhatcanIdo?Canyougivemesomeadvice?Youshouldtrytolistenfortheimportantpoint.Youcanaskthemtorepeatagain.YoumaylistentosomeEnglishsongs.2.能力目标1）学生能读懂阅读材料，并能赢获取的关键信息完成相应的任务。2）能针对英语学习困难提出合理的建议。过程与方法：首先让学生根据自己的实际情况列举出学习英语的困难，再小组讨论分析及其借鉴本单元课文的学习，老师的建议，最终克服学习英语的障碍，体验学习英语的快乐。情感态度与价值观：能够了解

3、从不同的职业的人在不同场合运用英语的情况进一步认识英语学习的重要性。重点能读懂描述英语学习中常见困难及相关建议的句式，并能获得关键信息，完成活动相关任务。难点能正确表达针对英语问题的相关建议。问题导入1.TheteachergetssomestudentstogiveadviceonEnglishlearning.Ican’tremembernewwords.WhatcanIdo?I’mpoorinpronunciation.Canyougivemesomeadvice?HowcanIimprovemyEnglish?Youcan…Youmay…Youshould…You’dbe

4、tter…Youneedto…（设计意图：复习第一课时的内容，激活原有的知识，以旧带新，使单元知识学习过渡自然，活动的开展有层次，有渐进性）2.Brainstorming:usstudents？IsLearningEnglishimportantforwaitersinrestaurant?Why?stewards?doctors?(设计意图：通过头脑风暴，使学生思考并充分认识英语学习的重要性，并由此导入新课)5分钟自主探究ReadingandWriting3.Thinkandanswer:Answerthefollowingquestionsandgiveyourreasons

5、.（Activity13）IslearningEnglishimportantforatrafficpoliceman?Youranswer:____________________________________Yourreasons:____________________________________Possibleanswer:Yes,Ithinkso.BecausenowChinaisacountrydevelopingsofastthatitattractssomanyforeigners.It’satrafficpoliceman’sdutytohelpthemw

6、hennecessary.No,Idon’tthinkso.WheninRome,doasRomansdo.ForeignersinChinacanlearnChinese.Englishisaninternationallanguage.AninternationalizedcountryneedsEnglishtobeacommonlanguageinitscountry.(Differentopinionsarewelcome.)(设计意图:巧妙过渡至阅读部分，并激活学生的阅读兴趣)2.Readandanswer.ReadtheQQfromthepolicemanZhang

7、XiaoboandfindouthisopiniononlearningEnglishandhisprobleminlearningEnglish.（Activity14）Hisopinion:Englishisbecomingmoreandmoreimportantinhiswork.Hisproblem:Hecan’tdowellinlistening.Hecan’talwaysunderstandforeigners.20分钟互动质疑（1）学生完成了任务后,小组内进行交流,