《白鳍豚》课件

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1、17.白鳍豚白鳍豚看一看初读课文，整体感知1.选择自己喜欢的方式读课文，想一想：文章主要介绍的是什么？课文是从哪几个方面来介绍它的？2.用“﹏﹏”画出有关句子。3.指名回答问题。http://v.ku6.com/show/V1CdYQAdHT7n6i6QjVILQw...html?from=my细读课文，合作探究1.自学指导，完成表格https://www.baidu.com/s?word=%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E4%BA%94%E5%B9%B4%E7%BA%A7%E8%AF%AD%E6%96%87%E3%80

2、%8A%E6%88%91%E7%88%B1%E5%9C%A8%E6%A0%91%E6%9E%97%E4%B8%AD%E6%BC%AB%E6%AD%A5%E3%80%8B%E5%85%8D%E8%B4%B9PPT&tn=site888_3_pg&lm=-1&ssl_s=1&ssl_c=ssl1_150ce28ccef比较的内容鱼白鳍豚结论体形体温脑子呼吸系统生殖系统比较的内容鱼白鳍豚结论体形大，身长近3米，体重250千克左右，纺锤形，皮肤光滑体温不固定恒定白鳍豚不是鱼，而是哺乳动物，是一种小型的鲸。脑子小大且发达呼吸系统腮肺生殖

3、系统卵生胎生白鳍豚的确很大，身长近３米，体重250千克左右。白鳍豚的肺容量很大，它头顶露出水面，通过鼻孔吸足一口气，就能在水中潜行半小时左右。白鳍豚的脑子却有500毫升左右。刚生下的幼豚近１米长。近３米250千克左右半小时左右500毫升左右近１米　　大约6000万年以前2.自由读第8-9自然段，边读边感悟课文内容，想想白鳍豚的进化过程。3.从白鳍豚的进化过程中，你明白了什么？拓展延伸，丰富知识1.观看一则公益广告《我喜欢长江，我想妈妈》视频，思考：可爱的白鳍豚没有天敌，但为什么也面临灭绝呢？2.请你以“我叫白鳍豚，大约在600

4、0万年前，我生活在..….”介绍一下白鳍豚进化过程。别让可爱的生灵在我们的手中消失吧！不要让我们的孩子只能在博物馆里才能见到今天的动物！保护环境就是保护我们自己！我是白鳍豚，大约在6000万年以前，我生活在……巩固练习指出下列句子使用的说明方法。1.鱼类有鳃，可以在水中呼吸。白鳍豚没有鳃，有肺，靠一个朝天的鼻孔在水面呼吸。2.白鳍豚的脑子有500毫升左右。3.白鳍豚却跟马牛羊一样，是胎生的。保护环境共建和谐社会谢谢观赏