第12课有理数的乘法1

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1、1.4有理数的乘法（1）学习目标1．掌握有理数的乘法法则和倒数的概念；2．会正确进行有理数的乘法运算．学习重点1．有理数的乘法法则及应用．学习过程活动一1.计算：2×3=；4×3=；5×3=．一蜗牛在数轴上，从原点出发向负方向爬行，每秒钟爬行3个单位，2秒、4秒、5秒后，蜗牛所在的位置分别是、、．用式子表示即为：2×（－3）=；4×（－3）=；5×（－3）=．2．比较刚才的算式，我们可以发现：2×（－3）=2×3；4×（－3）=4×3；5×（－3）=5×3．根据这个规律请你计算：（－2）×（－3）=；（－4）×（－3）=；（－

2、5）×（－3）=．3．根据刚才的算式，我们可以总结出两个不为0的有理数相乘的乘法法则：．4．思考：一个数和0相乘，结果怎样？法则：．活动二例1计算：（1）（－3）×9；（2）；（3）（－0.12）×（－0.25）．小结：例2用正负数表示气温的变化量，上升为正，下降为负．登山队攀登一座高峰，每登高1km气温的变化量是－6℃，攀登4km后，气温有什么变化？练习书本第30页练习题1，2例3填空：×=1；×=1；×=1；×=1．在有理数中，互为倒数．练习书本第30页练习题3求下列各数的倒数：．小结：没有倒数，一个数和它的倒数相同．活动

3、三1．完成书本31页的思考，归纳的结论是；．2．完成书本31页的思考，归纳的结论是．活动四总结活动五布置作业书本第38页习题1，2，3，10（1）、（2）检测题一、基础题1．计算：（1）65×（－82）；（2）（－）×（－）；（3）（－0．125）×32；（4）（－2）×（－3）；(5)（+5.9）×（﹣2004）×（+2005）×（2006）×0．2．求下列各数的倒数（1）－6；（2）－；（3）

4、－2

5、；（4）－0.45；（5）．3．两个数的和为正数，积为负数，则这两个数（）A．都是负数B．一个正数一个为负数，且负数绝对值大

6、C．一个正数一个为负数，且正数绝对值大D．两个均为正数4．两个有理数的和为0，则其积（）A．一定为0B．一定为负C．不会为正D．可能为正5．计算：（1）8+5×（﹣4）；（2）（﹣3）×（﹣7）－9×（﹣6）．6．五个数相乘，积为正数，则其中负因数的个数最多是（）A．0个B．2个C．4个D．5个7．如果高度每增加1千米，气温大约降低6℃，现在某地的地面气温是28℃，某飞机正飞行在该地的上空6千米处，此时飞机所在的高度的气温是多少度？8．已知

7、a

8、=2，

9、b

10、=1，则ab=____________．二、拓展题9．用”>“或”<“

11、填空(1)如果a>b>0，则ab0，b(a–b)0；(2)如果b<0