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时间:2019-05-09
《小班音乐《袋鼠妈妈》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小班音乐游戏:袋鼠妈妈活动目标:1、幼儿努力尝试与同伴不同的亲热动作,体验相亲相爱的感觉。2、幼儿能辨别不同的音乐并且做出相应的动作反应,感受音乐游戏的快乐。活动准备:活动PPT、大灰狼头饰活动过程:一、开始部分1、出示袋鼠图片,激发幼儿活动兴趣。师:小朋友,今天咱们来到这么漂亮的教室,开心吗?小朋友的开心引来了小动物,你们看,是谁来了?(袋鼠妈妈)咦,她的宝宝呢?(在袋鼠妈妈的口袋里)2、复习歌曲,引出活动主题。袋鼠妈妈有一首好听的歌,我们先来听一听。提问:小朋友,这首歌的名字叫什么?歌曲里面袋鼠妈妈有个什么啊?袋袋里面装了什么?乖乖和妈
2、妈怎么样?二、基本部分1、启发幼儿用不同亲热动作表现“相亲相爱”。师:乖乖很喜欢妈妈,和妈妈相亲相爱,那我们可以做什么动作来表现妈妈和宝宝相亲相爱?引导幼儿想出相互抚摸、拍打、搂抱等动作。播放歌曲《袋鼠妈妈》,老师请2个小朋友尝试不同动作,其他小朋友注意观察,老师在一旁指导并小结。2、进行歌表演,激发幼儿进一步游戏兴趣,体验相亲相爱的感觉。(1)激发起幼儿扮演小袋鼠的兴趣。老师:袋鼠妈妈和它的乖乖在一起好幸福哟,老师也想来做一次袋鼠妈妈,可是谁来做我的乖乖呢?(2)指导幼儿找到一个小伙伴,2个一组表演。“请一个小朋友来当袋鼠妈妈,你的伙伴就
3、当袋鼠乖乖,我们一起来表演一遍,好吗?”(3)播放音乐,进行歌表演,老师引导幼儿如何扮演袋鼠乖乖,提示幼儿在歌词“相亲相爱”处做一亲密动作表示乖乖对妈妈的爱。4、玩游戏---辨别不同的音乐并且做出相应的动作反应,感受音乐游戏的快乐。(1)引导幼儿在不同的旋律下做出相应的动作反应。“袋鼠乖乖和妈妈游戏的时候,听见了一个声音,你们听见了吗?谁来了?”(播放低沉缓慢的旋律)“大灰狼来了怎么办?”“蹲下不能动,妈妈要保护好自己的乖乖,乖乖千万不能动,否则要被大灰狼捉走的,等大灰狼走了才能动哦”(2)我们一起完整地来一遍吧!幼儿再次感受音乐游戏的快乐
4、。A:歌曲《袋鼠》旋律,进行歌表演。B:大灰狼来了,低沉缓慢的旋律——“妈妈”保护自己的乖乖原地蹲下不动。A:大灰狼走了,回复《袋鼠》旋律,欢快地进行歌表演。小结:今天袋鼠妈妈、袋鼠乖乖和我们小朋友一起玩得可真开心!她们说小朋友们的歌唱得好听,动作也可爱极了!三、结束部分带幼儿去室外游戏——活动结束。
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