大团高三历史考试质量分析

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1、2013学年第一学期浦东新区高三历史期末试卷质量分析表（模板）学校：大团高级中学执笔董海红一、数据统计全校参加考试人数89人项目平均分及格率最高分最低分60分以下60—89分90—119120-129130-150人数百分比人数百分比人数百分比人数百分比人数百分比考试情况94.21165622.472426.96370.7800二、试题分析题号得分率典型错误及主要失分原因各大题分析选择题70.93两分题中平均分低于1分的有：第6、12、14、15、1723、26、28、29等题。其中低于0.5分的有14、15、17、29。三分题中均分低于2分的有：3

2、1、33。做得较好的题是32。原因分析：1、做题中未抓住题目的关键词；2、不能依据知识正确分析材料；3、细节知识欠缺，复习中忽略了教材小字；4、原因分析抓不住主要原因、直接原因的区别；5、忽视材料，不根据材料做题，受制于教材知识，如29题。6、上述各种失分因素归结于一点学生不能很好的抓住问题，不能很好的依据问题运用知识、材料。3非选择题54.67材料提中失分较重的题是37、38-3、39-1、40-3；失分的原因归纳：；1、不能很好的读懂题目，如37，根据对学生的调查，较多的学生对该题的悖论是什么弄不清楚；2、缺乏解题思路，不知道用什么知识解题，胡乱

3、写，如38-3；3、有的学生是在依据问题回答，但抓不住核心知识，答的都是边缘知识；4、有学生答题乱写一气；5、时间紧张，来不及了，文章都没写完；5、文章离题，不抓主题，缺少观点，论证不够。6、总之，学生在做材料题中缺少解题思路和解题技巧。3三、对试卷的整体评价（包括对考试目标、内容分布、题量、难度、学生反应等方面的评价）个人认为试卷整体难度适中，题量适中，但写作量太大，如37、39-1、40-3等。有三分之一的学生感到答题时间紧张，有三分之二的学生认为题目有难度。四、对若干典型试题的分析（包括出彩和有问题的试题）个人认为37题很出彩，考察学生的历史思

4、维能力和文字组织能力。五、对今后命题和教学的建议与计划希望区级层面多些试题，尤其市重点学校的月考试题能收集整理一些。希望第二学期高三活动增加一些。说明：试卷分析是作讲评、教学改进的基础，请各位花点时间，认真对待，分析时要具体到试题和学生，分析要有针对性，改进要有措施。此表请各校老师务必于4月21日前寄浦东教发院，峨山路180弄13号1410室，200127，吴广伦收也可以电邮：wuguanglun@163.com。3