六年级-第四单元-圆的认识

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1、认识圆小学数学（人教版）六年级上册ABC3号赛场通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。Od·连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。·rABCDEOF请你说一说哪些线段是圆的半径，哪些是直径。想一想：你能利用手中的圆、直尺等工具通过折一折、画一画、量一量、比一比的方法找出下面问题的答案吗？1、圆有多少条半径？多少条直径？2、在同一个圆内，所有半径的长度怎么样？所有直径的长度怎么样？3、在同一个圆内，半径与直径有什么样的关系？半径无数条直径无数条想一想：你能利用手中的圆、直尺等工具通过折一折、画一画、量一量、比一比的方法找出下面问题的答案吗？1、圆有多少条半径？多少条直径？2

2、、在同一个圆内，所有半径的长度怎么样？所有直径的长度怎么样？3、在同一个圆内，半径与直径有什么样的关系？半径无数条直径无数条相等相等想一想：你能利用手中的圆、直尺等工具通过折一折、画一画、量一量、比一比的方法找出下面问题的答案吗？1、圆有多少条半径？多少条直径？2、在同一个圆内，所有半径的长度怎么样？所有直径的长度怎么样？3、在同一个圆内，半径与直径有什么样的关系？•rrod•odrrrodrrr•odrrd=r+rd=2r•r=d2半径无数条相等直径无数条相等d=2rr=在同圆或等圆中半径无数条相等直径无数条相等d=2rr=单位：厘米d3.81.4r2.4221.94.8

3、0.744ABCABC3号赛场圆的画法：（圆心）定点圆的画法：（圆心）定长定点（半径）圆的画法：（圆心）定长旋转定点（半径）----决定圆的位置----决定圆的大小小资料早在二千多年前，我国古代就有了关于圆的精确记载。墨子在他的著作中这样描述：“圆，一中同长也。”3厘米6cm3cm5cm7cm1、直径都比半径长。（）2、等圆直径都相等。（）3、画一个半径5cm的圆，要把圆规的两脚张开5cm。（）4、半径2厘米的圆比直径3厘米的圆大。（）判断：×√√√今天这节课你有什么收获？