分数的意义-人教版五下[1]6

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1、分数的意义快乐学习动手动脑和平镇二完小：谯瑜莲人教版小学数学五年级下册分数的意义41你能举例说明的含义吗?41——1214—34—545图1图2图3练一练：1像这样将一个物体平均分成若干份，表示这样的一份或者几份我们可以用分数。下面四个图的阴影部分面积用　　表示正确吗？14在现实生活中是不是只能把一个物体进行平均分呢？如果不是，请举例．在现实生活中不仅能把一个物体进行平均分，还可以把许多物体看作一个整体来平均分，如：一堆苹果，一批玩具，一袋巧克力，一群学生等等．把一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份也都可以用分数来表示。想一想思

2、考：这里有一堆苹果，你能拿出它的吗？你是怎么想的？那老师如果拿了其中的三个，用分数又该怎么表示啊？34图4小组讨论：这里有8只大熊猫，你能平均分吗？可以用表示吗？图5观察图1~5图1图2图3图4图5观察刚才的5个图，说一说分别把什么看做了一个整体。一个物体单位“1”许多物体组成的一个整体想一想：这个单位“1”为什么要用引号？因为这个“1”不仅表示一个物体，一个图形，一个计量单位，也可以表示由许多物体组成的一个整体。这个“1”很特殊，所以我们给它加上引号。同学们，知道了什么是单位“1”了，你认为还有哪些物体可以看作单位“1”？请你们同

3、桌之间相互交流一下。观察图1~5图1图2图3分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com用分数表示下列图中的绿色部分,把什么看作单位“1”12个小正方形想一想绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com把什么看作单位“1”9个笑脸想一想：我们学过自然数的计数单位是1，小数的计数单位是0.1、0.01、0.001…那你们想分数会有计数单位吗？什么样的数会叫做分数的计数单位？把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。如：

4、的分数单位是2313读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位。分数单位16171151181100162711187100415实践运用努力吧！一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的。()()12摆一摆一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的。()()平均分成3份，2份是这堆糖的。()()1223一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的。()()平均分成3份，2份是这堆糖的。()()平均分成4份，3份是这堆糖的。()()122334一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的。()()平均分成3份，2份是这堆糖的。()()平均分成4份，3份是这堆糖

5、的。()()平均分成6份，5份是这堆糖的。()()122334562.每个茶杯是这套茶杯的。()()每块月饼是这盒月饼的。()()18133.每袋粽子是这些粽子的。()()14每种颜色的跳棋是这盒跳棋的。()()16猜猜一共有几枝？16猜一猜16猜猜一共有几枝？25猜猜一共有几枝？13猜猜一共有几枝？今天你有什么收获？