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时间:2019-05-09
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1、冀教版八年级英语上册第六单元教案穆家庄九年制学校科目English课题Lesson30:HowDoYouTravel课型Newlesson主备人党学芳审核人授课人党学芳授课时间第周编号教学目标1.能够掌握课标要求重点单词:transportation,hometown,Britain,seldom,rapid重点短语:walkto,whatabout,alongtime学习一些用于介绍出行方式的句式:1).Howdoyoutravelinyourcity,townorvillage?2).What’syourfa
2、vouritetypeoftransportation?3).Iliketravellingbyplane.2.初步了解动词不定式的用法。过程与方法:自主学习、合作探究、讨论练习情感态度和价值观:情感通道,文明出行。重点:单词,短语。难点:一些用于介绍出行方式的句式学法指导:阅读理解短文,勾画出生词、短语和句型,完成预习自测目。将预习中不能解决的问题写出来。知识链接:交通方式。一课前预习1.预习单词,各组完成各组的学习任务。2.调查小组同学最喜欢的交通方式,列一个表格,然后编一个对话。3.预习自测。根据汉语完成句
3、子。1).去其他城市怎么样?goingtoothercities?2).你能步行去另外一个城市吗?Couldyougotoanothercity?3).这是我最喜欢的交通方式。It’smyfavorite.4).Canyouswim(穿过)theriver?5).Heeatsbreakfast.(很少)6).Thestudentisshowing(快速)progressinhisstudies;7)._______(几乎)allthestudentspassedtheexam.二“I”的疑惑(学生自主预习反映的典
4、型问题)教学流程Step1Classopening情景导课1.问候。2.简单对话,导入新课.【PPT】Step2Self-learning自主学习1.Listen(P83,part2)【PPT】2.让学生自由朗读课文,完成Q3。备注Teachingsteps:Step1:Checkofstudents’guidingcases,helpthemfindtheirmistakes.Step2.Newwords.Step3.Listening.Step4.Reading.Step3Co-operativestudyi
5、ng合作学习各小组梳理各组的学习内容,准备展示。Step4Exhibitionandexchange展示交流每个组同学到台前展示各组学习任务,并由中心发言人在前黑板展演探究结果。(其他小组补充,并点评,老师点拨。)探究一乘交通工具的表达方式(1)takea/an+交通工具+to+地点(2)goto+地点+by+交通工具(3)goto+地点+ina/an/one’s+交通工具(4)动词(fly/ride/drive/walk)+to+地点你会用以上句型转换此句吗?Ioftengotoschoolbybus.Ioft
6、entakeacartoschool=Ioftengotoschoolinabus=IoftendrivetoschooltJohntookatraintoLondon.=JohnwenttoLondonbytrain.=JohnwenttoLondononthetrain.探究二.Iseldomtravelbyship.译为:_____________________________.Heseldomeatsanybreakfast。他很少吃早餐。思考:seldom为__________词,通常放在______
7、___之前﹑助动词和be动词______.做一做:()1.Sandyissocarefulthatshe_____makemistakesinherhomework.A.usuallyB.seldomC.OftenD.always.探究三Whataboutgoingtoothercities?.译为:_____________________.写出同义句:________________________________about是介词,其后接_________﹑_______或___________不能接动词原形
8、做一做:()1.Whatabout______arest?—OK.Let’sgooutandhaveawalk.A.totakeB.takesC.takingD.take.()2.WhatcouldIgetmyfatherforFather’sDay?_________gethimatie?A.WhynotB.HowaboutC.Whydon’tyouD.Shallwe.
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