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时间:2019-05-09
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部S优势W劣势(组织)1、热爱党的教育事业,责任心很强,工作热情很高。1、不断学习专业知识,要注重培养学生的分2、积极配合校领导工作,按时保质完成各项工作,成绩突析、解决问题的能力。出。2、多媒体应用能力欠缺。3、善于和学生交流、相处,关爱学生,帮助学生,做学生的良师益友。外部O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)(环境)经常听课评课,参加各种培训。性格内向,心理素质较差,不敢挑战大型讲课活动二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、在研修学习中,努力提高自身创新意识,数学思维能力,合作能1、在
2、工作、学习、生活中扬长补短,积极请教,学习提高自身教育力。教学水平。2、在工作中研修,在研修中工作。2、坚定决心:没有做不成的事,只有做不成事的人3、制定目标计划,整合各种资源,努力实现。E——抓(机遇)D——御(威胁)1、抓住机遇,好好研修,多充电,多学习,做一个能够找到水源的1、克服自己的惰性和胆怯,去搭建属于自己的舞台,丰富自己的教行家。学生涯。2、更好的提升自己的师德,专业知识和教育教学能力。2、搞好学情分析,做到有的放矢。
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