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《《2.2 空间向量的运算》同步练习2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、《2.2空间向量的运算》同步练习基础达标一、选择题1.(2014·湖北省襄阳五中月考)在棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中,向量与向量所成的角为( )A.60° B.150°C.90°D.120°[答案] D[解析] 由条件知,
2、
3、=a,
4、
5、=a,·=(-)·(+)=·-
6、
7、2+·-·=-
8、
9、2-·=-a2,∴cos〈,〉===-.∴向量与所成的角为120°,故选D.2.正方体ABCD—A1B1C1D1中,下列各式中运算结果为的是( )①(-)-; ②(+)-;③(-)-; ④(-)+
10、A.①② B.②③ C.③④ D.①④[答案] A[解析] ①(-)-=-=;②(+)-=-=;③(-)-=-=;④(-)+=+.故选A.3.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,有下列命题:①(++)2=32;②·(-)=0;③与的夹角为60°.其中正确命题的个数是( )A.1个B.2个C.3个D.0个[答案] B[解析] 根据数量积的定义知:①②正确,与的夹角为120°,∴③不正确,故选D.二、填空题4.已知四边形ABCD为矩形,P为平面ABCD外一点,且PA⊥平面ABCD,G为△PCD的重心,若=x+
11、y+z,则x=________,y=________,z=________.[答案] [解析] =+=+[(-)+(+-)]=+(-++-)=++.∴x=,y=,z=.5.已知Rt△OAB中,∠AOB为直角,OA与OB的长度都为2,CB垂直于三角形OAB确定的平面,且3
12、
13、=
14、
15、,则向量的模是________.[答案] [解析] 的模为2,根据题中条件,可得
16、
17、=
18、
19、,即的模为.三、解答题6.如图,正方体ABCD—A1B1C1D1中,E、F分别是C1D1、D1D的中点,若正方体的棱长为1.(1)求〈,〉的
20、余弦值;(2)求证:⊥.[解析] (1)=+=+,=+=+=-.∵·=0,·=0,·=0,∴·=(-)·(+)=,又
21、
22、=
23、
24、=,∴cos〈,〉=,(2)证明:=+=-+,=+=-(+),∴·=0,∴⊥.能力提升一、选择题1.如图,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,M为AC与BD的交点,若=a,=b,=c,则下列向量中与相等的向量是( )A.a+b+cB.-a+b+cC.a-b+cD.-a-b+c[答案] B[解析] =+=+=+(-)=+-=-a+b+c.2.设A、B、C、D是空间不共面的四点,且
25、满足·=0,·=0,·=0,则△BCD是( )A.钝角三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.不确定[答案] B[解析] =-,=-,·=(-)·(-)=·-·-·+
26、
27、2=
28、
29、2>0,∴cos∠CBD=cos〈,〉=>0,∴∠CBD为锐角,同理,∠BCD与∠BDC均为锐角,∴△BCD为锐角三角形.3.已知正方体ABCD-A′B′C′D′,点E是A′C′的中点,点F是AE的三等分点,且AF=EF,则等于( )A.++B.++C.++D.++[来源:学科网][答案] D[解析] 由条件AF=EF知,EF=2A
30、F,∴AE=AF+EF=3AF,∴==(+)=(+)=AA′+(+)=++.4.已知,在平行六面体ABCD-A′B′C′D′中,AB=4,AD=3,AA′=5,∠BAD=90°,∠BAA′=∠DAA′=60°,则AC′等于( )A.85B.C.5D.50[答案] B[解析] =++,∴
31、
32、===.5.如图,正四面体ABCD中,E是BC的中点,那么( )A.·<·B.·=·C.·>·D.·与·不能比较大小[答案] C[解析] ∵·=(+)·(-)=(
33、
34、2-
35、
36、2)=0,·=(+)·=·(-)+·=
37、
38、·
39、
40、
41、·cos120°-
42、
43、·
44、
45、cos120°+
46、
47、·
48、
49、cos120°<0.∴·>·.二、填空题6.已知空间四边形ABCD,则·+·+·=________.[答案] 0[解析] ·+·+·=·+·(+)+·=·(+)+·(+)=·+·=·(-)=0.7.在长方体ABCD-A1B1C1D1中,若E为矩形ABCD对角线的交点,则=+x+y中的x,y值应为x=________,y=________.[答案] [解析] =+=++=++.∴x=,y=.三、解答题8.已知底面是平行四边形的四棱柱ABCD-A′B′C′
50、D′,M是B′C的中点,化简下列向量表达式,并在图中标出化简结果的向量:(1)++;(2)-+;(3)++(-).[解析] (1)++=++=;(2)-+=-(-)=-=;(3)++(-)=+(+)=+=+=.9.设a⊥b,〈a,c〉=,〈b,c〉=,且
51、a
52、=1,
53、b
54、=2,
55、c
56、=3,求向量a+b+c的模.[分析] 可直接运用
57、a
58、2=a·a.[解析]
59、a+b+c
60、2=(a+b+c)2=
61、a
62、
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