idt-tmh-01880-90后员工管理之道(讲义)

《idt-tmh-01880-90后员工管理之道(讲义)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、80-90后员工管理之道主讲:朱敏8090员工管理系列微笑吧！当你有压力时。1、追求知识—追求体验—更要追求智慧2、人生快乐的修炼阶梯：修-炼-悟-运-化-合。3、用身体去学习-用情绪去学习-用想象去学习。快乐学习，快乐工作，快乐生活！豁出去啦！80-90后员工管理之道一、80、90后管理困境之前因二、80、90后管理困境之现状三、80、90后管理困境之后法变改变自己，否则自己将被改变！适应变化！享受变化！不习惯的时候就是成长的时候！一、80、90后管理困境之前因1、自我修养失衡—有知识没修养2、家庭教育失衡—有养育没教育3、学校教育失衡—有分数没素质4、企业管理物

2、性—有物性没人性5、社会管理失衡—有生存没发展1、自我修养失衡—有知识没修养知识不如技能，技能不如智慧。智慧如气，千变万化，技能如水，随物变形，知识如冰，只适固形。有修养的人经修炼后能够气化为水化为冰，亦可冰化为水化为气，融会贯通，自然变通。只有修养才能开悟智慧-掌握技能-学习知识。对企业管理影响：擅长掌握知识，不擅长处理事情。2、家庭教育失衡—有养育没教育生育不如养育，养育不如教育。家庭教育重在培养自己的身心灵，学校教育重在培养外在的知技思。家教要义在于健身修心养性。健身要适应强，身体好。修心要头脑灵，心绪静。养性要道德高，灵性活。对企业管理影响：缺失家教会造成有才

3、无德。3、学校教育失衡—有分数没素质分数不如算数，算数不如质素。学校教育纵向：灵德智美劳体六育贯穿。横向：自然科学-社会科学-人文科学贯通斜向：天地人合一只有专才教育，没有通才教育，更没天才教育。对企业管理影响：有知识没能力，有思想没经验4、企业管理物性—有物性没人性物性不如人性，人性不如灵性。管理三要情理法，人性管理适比例。人性本有善与恶，扬善惩恶为管理。物性管理：根据物的本性进行的管理。学习：学机械操作，工作流程，工作：时间-固定按时作业、空间-固定同一岗位、事情-固定重复作业。生活：封闭院墙管理，点式线性生活。人性管理：根据人的本性进行的管理。学习：学习工作，学

4、习自我工作：时间-固定弹性、空间-岗位轮换、事情-创新变换生活：工作时间工作，工余时间生活。对企业管理影响：物性抑制潜能，人性激发潜能5、社会管理失衡—有生存没发展生存不如发展，发展不如实现。社会机制要健全：退可回农村，农村不能生存留可在城市，城市不能发展进可去国外，国外不能实现。对企业管理影响：没有归属感，没有忠诚度二、80、90后管理困境之现状1、管理者的现状2、被管理者的现状3、管理者与被管理者的管理鸿沟1、管理者的现状1）靠权力管理（人治）--转变为靠魅力管理2）靠制度管理（法治）--转变为靠情感管理3）靠经验管理（历治）--转变为靠知识管理2、被管理者的现状

5、1）80-90后员工的境商现状--吃苦精神较差，环境适应欠缺2）80-90后员工的体商现状--耐性耐力较差，不能持续工作3）80-90后员工的情商现状--单纯直接反弹，解构性质很强4）80-90后员工的智商现状--喜欢学习新知，不能深入研究5）80-90后员工的德商现状--等级观念淡漠，崇尚唯我独尊6）80-90后员工的灵商现状--只能个人创意，不会团体创新1）80-90后员工境商优缺点管理优点：营造自我环境，涉足社会环境缺点：吃苦精神较差，环境适应欠缺优点发挥：先适己后适人缺点改善：寻找“苦”的快乐管理转变：静态稳定走向动态稳定80后首次就业流失率高，同事没认清就走

6、人80后不怕吃苦，只是没找到吃苦的理由；安静-舒适-富有创意-激发灵感的GOOGLE工作环境2）80-90后员工体商优缺点管理优点：年轻充满活力，体健精力充沛缺点：耐性耐力较差，不能持续工作优点发挥：由外壮走向内壮缺点改善：增进工作趣味性管理改变：线性工作走向点性工作3）80-90后员工情商优缺点管理优点：面对正面刺激，愿意正面回应缺点：情绪波动反弹，解构性质很强优点发挥：促进直接沟通缺点改善：加强团队建设管理转变：居高命令式走向平等沟通式80后不怕工作有压力，就怕生活没空间心情=生产率--释放员工的职场压力、形成职业信仰“80后”不好管老板学做老师家长式管理已过时，

7、须平等沟通我们六七十年代的人比较能忍，被老板教训甚至打骂是很正常的。现在公司很多80后的年轻人，一句话说得不妥就走人了。———某家具有限公司董事长“创业的时候我爱用家长式管理，现在随着80后进入公司，那一套已经不管用了。”—某董事长4）80-90后员工智商优缺点管理优点：兴趣涉猎广泛、学习能力较强缺点：喜欢学习新知，不能深入研究优点发挥：鼓励巧干快感缺点改善：培养系统思维管理改变：体力型工作走向知识型工作5）80-90后员工德商优缺点管理优点：自我需求清晰，自我定位明确缺点：等级观念淡漠，崇尚唯我独尊优点发挥：寻找自我价值缺点改善：培养伦理思想管理转