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1、第1课时Unit3Thisismysister.（总第12课时） SectionA1a—2d 设计人：周建学习目标：1.掌握本节课的13个单词. 2.初步介绍一下复数的概念. 3.学会运用介绍人的句型:This/thatis...以及these/thoseare 和询问人的句型Isthis/that...学习重点：掌握指示代词this/these,that/those的用法学习过程：一、自主学习 学习任务一：熟练掌握本节课的词汇. 1.个
2、人试读,组内相互纠正发音. 2.老师领读,学生自己纠正自己的发音. 3.自己读并记住汉语意思,组内检查. 4.小组竞赛,看谁记的多而快. 5.认真观察1a的图片,将单词与图中的人物搭配,小组讨论并核对答案. 6.听录音,完成1b,小组核对答案. 学习任务二:1听录音,完成2a.2b,小组核对答案. 2介绍家人,引入复数的概念. Thisismyf________,andthisismym________.Theyaremyp_________. 把下列单词变为复数形式. mother---__________
3、father---_________brother---_________sister---________ friend---___________grandfather---____________grandmother---____________ 总结名词变复数的规则:______________________________________ 不规则变化this---___________that---__________is---__________ 学习任务三:熟练运用介绍人的句型:This/thatis以及These/thos
4、eare和询问人的句型Isthis/that┅ 1、看图片1a,引入:ThisisDave.Thisishissister. 2、用Thisis┅Theseare┅句型依次介绍Dave的其他家人。 3、小组竞赛看谁介绍的最多.二、合作共建 小组讨论:远处的人应如何介绍?三、系统总结 总结如何介绍自己的家人.四、诊断评价 （一）英汉互译 hisfriends___________theseboys___________hergrandmother____________ 你的父母亲___________他的妹妹们____________那些女
5、孩们____________ （二）选择 1.Thesearemy_______________. AfatherBmotherCparentsDparent 2.This______ZhaoLin,MissBrown. Ais Bare Cam Cyour 3.Thisis_______apple.Thoseare___________. Aa,banana Ban,bananaCan,banana Da,bananas （三）用单词的适当形式填空. 1.Look,thisis_________(I)mother. 2.T
6、hesearehis________(parent). 3.Hisfather_____(be)ateacher. 4.Myfriends_____(be)students. （四）据句意和汉语填空. 1.Myfatherandmymotheraremy_________. 2.Thisismysister.______nameisMary. 3.Whatarethese?Theyare________.(苹果) 4.Thosearemy_________(弟弟们). 5.Yourmother'smotherisyour_
7、_________. （五）汉译英 1、这些是你的朋友吗? Are________________________________? 2、那些是他们的尺子吗?不,不是. __________________their__________? No,_______________.五课后反思通过本节课的学习,我最大的收获是_________________________________.感到自己有待加强的_____________________________________________. 第2课时Unit3Thi
8、sismysister（总第13课时）SectionA3a—4 【学习目标】：1、熟悉掌握本节课的3个单词。
