王明森日新又新我常新

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1、第五课自我新期待第一框日新又新我常新1.懂得全面地认识自我，必须既注重自己的外在形象，又注重内在素质；既要看到自己的优点，又要看到自己的不足；懂得用发展的眼光认识自我，不断更新、完善自己。2.能用全面的、发展的观点认识自我；培养合作能力。3.认识自我、悦纳自我；完善自我，注重自我整体形象。自学内容：P46--50页。自学指导：结合下列目标进行学习，把完成的目标在书上圈、点、勾、划出来。1.正确认识自己的含义？2.全面认识自己包含的内容？3.内在美和外在美的关系？4.认识自我的途径有哪些？5．“金无足赤，人无完人”的启示？互动

2、探究板块一:自我新认识阅读课本46-47页短剧合作探究：1.刚上车时的“漂亮姑娘”她美吗？为什么？2.如果你是她，你会怎么做？3.“漂亮姑娘”为什么又不美了？4.判断一个人美的标准是什么？一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。要用全面的观点来认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。点拨每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足，要用全面的观点来认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的不足。要全面认识自己既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。既要看到自己的优点

3、，也要看到自己的缺点。优点例证缺点例证填一填课本47—48表格，用全面的眼光认识自己。其中，我最想改正的缺点是_____。改变这一点，会让我变得_______。要用发展的眼光认识自己日新又新我常新，每个人都是不断变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。板块二：认识自我的途径自习课上，大家都在安安静静的学习，只有小丽在东张西望，班长连续警告了她几次，她仍然我行我素；大扫除上，大家都你争我抢的打扫卫生，只有小丽表现出怕脏的样子……渐渐的同学们有些不喜欢小丽了，小丽从同

4、学们的眼神和话语中看出了这一点，她经过深刻反省认识到自己的问题与不足，下决心改正。认识自我小丽是通过什么途径认识自己的？通过自我观察认识自己吾日三省吾身——《论语》要做个有心人，反省自己在日常生活中的点点滴滴，总结自己是个怎样的人。同学乙手巧同学丙文笔好同学丁火爆脾气、自私同学甲热心、乐于助人小丽小丽是通过什么途径认识自己的？通过他人了解自己周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识自己、了解自己。怎样正确对待他人的评价？要重视他人的态度和评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。议一议有则改之，无则加勉。通过集体了解自己集体

5、往往对一个人的评价更全面、更客观。1.鸟美在外表，人美在心灵2.以人为镜可以明得失3.金无足赤，人无完人4.士别三日,当刮目相看5.知人者智，自知者明以下名言体现了我们所学的哪些道理？内在美通过他人认识自己人人都有优势与不足用发展的眼光看待自己通过自我观察认识自己课堂演练我小学时经常不认真听课，作业没有认真完成，还和同学们吵架等等，所以，在同学们眼中我是一个坏孩子。到了初一，我想重新开始，因为我也想做个大家都喜爱的孩子。于是，我改正了一些毛病，如不认真上课，不按时完成作业等等，还和同学们相处得很好，我的学习成绩也进步了。我好

6、开心啊!可是，与我小学同班的小忆经常跟我现在的同班同学说我以前不好的表现，所以现在同学们又开始疏远我了。难道，一个人以前犯了错误，就永远都不能变好了吗？我真的还是人人讨厌的坏孩子吗？小刚的烦恼小刚应该怎么样面对同学的评价?今后应该怎么办？1.要重视他人的态度和评价，冷静地分析，既不盲从，也不能忽视。有则改之，无则加勉。2.要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。参考答案1.（2010·昆明中考）图中小鸭和小鸡的对话启示我们()A.要敢于藐视对手B.要全面认识自己C.要善于发现自己的缺点D.要强调自己的优点，增强信

7、心B2.（2010·台州中考）“以人为镜，可以明得失”启示我们，需要（）A．用发展的眼光来看待自己B．通过自我观察认识自己C．通过他人来了解自己D．完全听从他人的态度与评价C3.（2010·常德中考）进入中学以后，个人的心理变化很大，自我意识大大增强。有一次，七年级的小祥和小丽讨论“怎样认识自我”这个话题时就发生了激烈的争论——小祥说：走自己的路，让别人去说吧！自我评价最重要。小丽说：以人为镜，可以明得失嘛！他人的意见才可靠。你认为小祥和小丽的观点对吗？请予以判断并简要说明理由。答案：小祥和小丽的观点都不对。因为，只有将自我

8、评价和他人评价结合起来，才能正确认识自我。小祥的观点只强调自我评价而忽视了他人评价，小丽的观点只强调他人评价而忽视了自我评价。日新又新我常新自我新认识认识自我的途径1．全面认识自己2．发展的眼光认识自己1．自我观察2．通过他人3．通过集体当堂检测1、“金无足赤，人无完人”，所以人应该（