山西省晋中市高三上学期1月高考适应性考试理科综合生物---精校解析Word版

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1、www.ks5u.com高考适应性调研考试理科综合能力测试（生物部分）1.下列实验中，不能产生特定颜色的是A.口腔上皮细胞经甲基绿染色后，在显微镜下观察线粒体B.花生子叶经苏丹Ⅲ染液染色后，在显微镜下观察脂肪颗粒C.取成熟的苹果匀浆，加入斐林试剂并水浴加热D.取煮沸过的豆浆，冷却后加入双缩脲试剂【答案】A【解析】【分析】考点是生物组织中有机物或结构的鉴定，考查基本知识的掌握情况，属于识记水平的考查。【详解】在显微镜下观察线粒体使用健那绿染液染色，A错误.花生子叶经苏丹Ⅲ染液染色后，在显微镜下观察到呈橘黄色的脂肪颗粒，B正确.成熟的苹果中富含还原性糖，加入斐林试剂并水浴加热可

2、产生砖红色沉淀，C正确.煮沸不影响豆浆中蛋白质的化学结构，加入双缩脲试剂仍能产生紫色反应，D正确.【点睛】甲基绿和吡罗红混合染液用于观察细胞中的DNA和RNA；检测相关物质时，选取的材料应富含相关物质，且颜色浅。2.关于等位基因G和g，下列叙述错误的是A.基因g中插入1个碱基对，其编码的蛋白质可能不变B.基因G和g一般不会存在于同一个染色体组C.基因G和g的频率在环境改变时一定改变D.基因G和g分离可发生在减Ⅱ后期【答案】C【解析】【分析】考点是基因，涉及等位基因和染色体的关系、基因突变、自然选择与基因频率、基因与减数分裂等知识，考查基本知识掌握情况、把握知识要点形成及知识

3、内在联系的能力。-13-【详解】由于密码子具有简并性，基因插入碱基对，其编码的蛋白质可能不变，A正确.等位基因位于同源染色体上，一个染色体组是一组非同源染色体，B正确.基因G和g的频率在环境改变时不一定改变，C错误.若基因G和g位于染色体的姐妹染色单体上，其分离可发生在减Ⅱ后期，D正确.【点睛】一种氨基酸可能有多种密码子，所以基因突变蛋白质不一定改变；环境改变不一定对每一对基因都有选择作用；由于基因突变或交叉互换，姐妹染色单体上可能会出现等位基因。3.进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞，其作用机制如图所示。下列叙述错误的是A.K细胞合成GI

4、P的原料是氨基酸B.GIP与胰岛素相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定C.体内存在结构X抗体的患者，可通过注射胰岛素控制血糖D.给实验鼠分别口服和静脉注射等量葡萄糖，口服组的血浆中胰岛素水平更高【答案】B【解析】【分析】本题结合图解，考查血糖调节和免疫调节的相关知识，要求考生识记血糖调节的具体过程；结合题干和图中信息准确答题．【详解】GIP是K细胞分泌的多肽，合成多肽的原料是氨基酸，A正确.GIP与胰岛素相互协同，共同维持血糖含量的稳定，B错误.体内存在结构X抗体的患者表现为高血糖，可通过注射胰岛素降低血糖，C正确.根据题意，口服葡萄糖促进GIP的分泌，GIP可以促进胰岛素的分

5、泌，所以血浆中胰岛素水平更高，D正确.【点睛】据图可知，GIP可作用于胰岛细胞使该细胞分泌胰岛素；GIP-13-和胰岛素通过细胞膜上的受体作用于脂肪细胞，促进葡萄糖进入细胞并转化为脂肪，从而降低血糖水平。4.细胞的结构和功能存在密切联系，下列有关叙述正确的是A.人成熟红细胞中不断合成血红蛋白，参与氧气运输B.突触后神经元中含较多线粒体，为递质的主动运输供能C.胰岛细胞中内质网、高尔基体发达，有利于加工、转运胰蛋白酶D.硅尘入肺会破坏吞噬细胞的溶酶体膜，使其释放水解酶破坏细胞结构【答案】D【解析】【分析】考点是细胞结构和功能，涉及人成熟红细胞、多种细胞器的功能，属于基本知识理

6、解和识记层次的考查。【详解】人成熟红细胞中没有核糖体，不能合成血红蛋白，A错误.突触前神经元中含较多线粒体，为递质的分泌供能，B错误.胰岛细胞中内质网、高尔基体发达，有利于加工、转运胰岛素和胰高血糖素等激素，C错误.吞噬细胞的溶酶体中没有分解硅尘的酶，硅尘入肺会破坏溶酶体膜，使其释放水解酶破坏细胞结构，D正确.【点睛】突触前膜以胞吐的方式分泌神经递质；胰酶是胰腺的外分泌部合成分泌的。5.某地曾是绿水青山，发现铜矿后，因多年开发导致资源枯竭被废弃。为加速生态恢复，该地倡导全民种树，科学绿化。下列说法不正确的是A.人类活动对群落演替的影响有时会超过自然因素B.调查该地土壤小动物

7、类群丰富度可采用样方法C.种植多种树木比种植一种树木效果好D.该地现行做法有利于保护生物多样性【答案】B【解析】【分析】考点是生态工程，涉及群落演替、群落丰富度调查、生态系统稳定性和生物多样性等，考查系统掌握相关知识的情况。【详解】人类活动会影响群落演替的方向和速率，其影响有时会超过自然因素，A正确.调查土壤小动物类群丰富度采用取样器取样法，B错误.-13-种植多种树木增加了物种多样性，有利于提高生态系统的稳定性，C正确.生产者是生态系统的基石，植树造林有利于保护生物多样性，D正确.【点睛】人类的生产和生活方式可能