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时间:2019-05-08
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1、www.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!苏少版小学音乐一年级上册第五单元备课单元第五单元秋天的歌计划课时四课时教学内容唱:《小树叶》《雁儿飞》听:《小苹果》《惊愕交响曲》第二乐章(片段)动:我的编创《小树叶》律动《摘苹果》奏:为《雁儿飞》伴奏教学目标1.感受金色秋天的绚丽多彩,体验收获的喜悦,表达对美好生活的向往与热爱。2.在听赏活动中通过演唱、律动、演奏及综合性艺术表演来表现对大自然丰厚馈赠的珍爱与感谢,充分激发学生的表演欲望,发展他们的表现力。3.能以不同的情感和声音演唱歌曲,表达歌曲内容,用动作感受二拍子、三拍子的
2、强弱规律。4.聆听音乐时能感知音有强弱之分,并做出相应的体态反应。能够根据音乐的节奏及情绪变化创编或模仿简单的律动,动作与音乐吻合。初步领悟音的强弱变化在音乐中的重要作用。5.学习用“连贯、优美、富有弹性”的声音演唱歌曲《小树叶》《雁儿飞》,体会二拍子和三拍子歌曲的不同节奏感;能够利用打击乐器或自编声势动作为歌曲伴奏。6.通过想象音乐中所表现的音乐形象,能用动作、线条、声音等表现自己聆听音乐后的印象。新课标第一网系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!单元第五单元秋天的歌课时安排第一课时授
3、课时间教学内容1.唱《小树叶》2.歌表演:小树叶教学目标1.学习歌曲《小树叶》,理解歌曲中两段歌词所表达的不同情感,用两种歌声表现歌曲。2.根据音乐的节奏及情绪变化创编或模仿简单的律动,动作与音乐吻合。重难点重点:引导学生感受歌曲所表现的不同情感。难点:学生对歌曲不同情感的表现能力。教具钢琴、多媒体课件、大树干图画、小树叶若干片教学过程主备复备新课标第一网系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!教学过程一、组织教学1.师生问好2.发声练习:动物说话二、新课教学导入:炎热的夏天过去了,秋姑娘
4、悄悄地来到我们的身边,给我们带来了许多礼物。小朋友们,你们发现秋姑娘的礼物了吗?(展示优秀的树叶贴画及书签作品,引导学生欣赏)1.师:那一片片在空中飞舞的小树叶儿带给小朋友无限的快乐,我们一起来欣赏一首歌曲《小树叶》。小朋友围坐在“树妈妈”身边休息,树妈妈却不太开心,你们知道为什么吗?再听录音,引导学生仔细欣赏。2.跟着老师按节奏朗读歌词。3.提问:秋风起来啦,小树叶离开了谁?大树妈妈担心小树叶孤零零地飘呀飘呀会害怕,小树叶,你们愿意告诉大树妈妈将要飘向哪里吗?(教师总结第一段歌词后,小朋友轻唱一遍)4.引导小朋友用动作、表情表现对歌曲
5、的理解与感受。5.欣赏歌曲第二段,体会小树叶安慰妈妈,为妈妈分忧的情感。(1)提问:小树叶是怎么安慰树妈妈的?你想成为一片什么样的树叶来打扮树妈妈?(引导小朋友用各种手段、动作来表示)师:你们都是妈妈的好宝宝,这么关心妈妈,妈妈觉得好开心。(2)“我们一起来听听,歌曲中的小树叶是怎么安慰树妈妈的?”(老师扮演小树叶唱第二段,唱完后总结第二段歌词,再带小朋友跟琴唱一遍)(3)欣赏第二段歌曲录音,引导小朋友用动作来表现对歌曲的情感。6.完整演唱歌曲,表现歌曲。(1)引导学生领悟歌曲感情第一段里唱“小树叶离开了妈妈”他舍得吗?所以,他飘得很慢
6、很慢。我们该用什么样的节奏,什么样的声音来表现歌曲呢?(稍慢、轻柔) 第二段里小树叶怎样说话?(勇敢)我们该用什么样的节奏,什么样的声音来表现歌曲呢?(稍快、响亮)(2)有感情地演唱全曲 (3)歌表演师:树叶宝宝们,现在我们一起来做歌曲中的大树妈妈和小树叶,把这首好听的歌来表演一遍。(请小朋友戴头饰到前面表演)三、课堂小结 秋天给我们带来了很多的美丽景色,也锻炼了我们坚强的意志,我们要像小树叶一样做个独立坚强的孩子。从你们的歌声中,我听出,你们都像小树叶一样是勇敢的孩子。让我们跟着小树叶的歌声一起飘出音乐教室吧!教学反思新课标第一网系列
7、资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!单元第五单元秋天的歌课时安排第二课时授课时间教学内容1.欣赏《小苹果》2.律动《摘苹果》教学目标1.通过听赏和律动,感受歌曲所表达的情绪和内容。2.能随着音乐的节拍进行活动,有一定的舞蹈感觉,恰当地表现对音乐的感受。3.体会秋天丰收的喜悦之情,表达对美好生活的向往与热爱。重难点重点:感受歌曲所表达的情绪,用动作表现歌曲的内容。难点:学生能和着音乐的节拍活动,恰当地表现出他们对音乐的喜爱。教具钢琴、多媒体等教学过程主备复备新课标第一网系列资料www.xkb
8、1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!教学过程一、组织教学1.游戏:跟着音乐走一走2.师生问好3.提问导入:小朋友们都爱吃哪些水果?我们来听听这群俄罗斯的小朋友们爱吃什么水果?二
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