pep人教版三年级英语上册第五单元教案教学设计

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时间:2019-05-08

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1、www.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!UnitFiveLet’seat!l单元整体分析本单元是义务教育灵通版(pep)小学英语教科书三年级上册第五单元。单元主题为Let’seat!(让我们吃吧!)。主情景图通过孩子们野餐的情景来引出本单元的重点话题:表达想吃的食物及其应答。A部分共三页,分三课时。第一课时为情景对话和练习部分。Let’stalk部分中Mike和妈妈在吃早餐。Mike向妈妈表示自己想喝果汁。妈妈把果汁给他并向他提供了面包,Mike则向妈妈表示了感谢。玩一玩部分中,学生进行了累加食物的游戏。第二课时为重点词汇和重点句型呈现,

2、这次是Sarah在向她妈妈说自己饿了,通过他们的对话引出动物类三会词汇:juice,egg,milk,bread以及重点句式:I’mhungry!Havesome...Let’sdo是个与食物相关的指令性活动。学生通过听指令做动作或发出指令来操练本课的重点单词。第三课时为语音学习,通过听一听、读一读、唱一唱,听一听、圈一圈,听一听、写一写三个活动,学习字母OPQRST六个字母的字形、书写及其在单词里的发音。B部分共四页,分两课时。第一课时仍然呈现情景对话和练习。在Let’stalk中,WuYifan,John和ChenJie在进行野炊。WuYifan在向

3、John表达自己想要喝的东西。引出重点句式:CanIhavesome...Please?Hereyouare.Thankyou.You’rewelcome.Let’splay是个游戏活动。学生两人一组,运用食物类卡片来进行对话练习。第二课时以孩子们在Zoom和Zip的餐厅点餐的场景呈现三会词汇:cake,water,fish,rice以及重点句式:CanIhavesome...please?Hereyouare.并通过一个TPR动作反应活动Let’sdo,来练习这些重点词汇。之后的阅读练习、听音判断、连线以及歌曲都用来巩固练习本课的重点词汇及句型,与C部

4、分合为一个课时。C部分的故事中,Zoom在餐厅里点餐。结果他还没有吃到,他点的鱼就被一只猫偷偷吃掉了。故事内容简单而有趣,学生通过这样的小故事享受到阅读的乐趣,复习已知的知识,并扩展自己的表达,为他们之后深入的文本阅读奠定了基础。l单元教学目标µ知识目标:1.词汇:学生能够听、说、认读单词:bread,juice,egg,milk,water,cake,fish,rice2.句型结构:能够听懂、会说句型:I’mhungry.Havesome...I’dlikesome...Hereyouare.You’rewelcome.3.字母与语音:能够正确听、说、

5、读、写字母Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt并知道其在单词中的发音µ能力目标1.能够在图片、实物或情景的帮助下运用句型I’dlikesome...CanIhavesome...?表达想吃的食物以及用Hereyouare.Havesome...为别人提供食物或请别人吃东西2.能够在情境中运用句型Thankyou/Thanks.表达感谢及用You’rewelcome.新课标第一网系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!作答3.听到字母能说出它对应的发音µ情感态度、学习策略、文化意识目标1.能够比较中西方早餐的异

6、同,了解中西方餐具和菜谱的不同2.能够建立单词音、义、形之间的联系,整体学习单词l教学重难点µ教学重点1.能够听、说、认读单词:bread,juice,egg,milk,water,cake,fish,rice2.能够听懂、会说句型I’mhungry.Havesome...I’dlikesome...Hereyouare.You’rewelcome.3.能够正确听、说、读、写字母Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt并知道其在单词中的发音。µ教学难点能够在图片、实物或情景的帮助下运用句型I’dlikesome...CanIhavesome...?表达想吃的食

7、物以及用Hereyouare.Havesome...为别人提供食物或请别人吃东西Thankyou/Thanks.表达感谢及用You’rewelcome.作答听到字母能说出它对应的发音l教学方法情景创设法、游戏教学法、多媒体辅助教学法、TPR(全身运动反应法)、简笔画、小组合作学习法。l教学时间本单元教学用时两周,建议使用六课时完成教学任务。第一课时:A.Let’stalk.Let’splay.第二课时:A.Let’slearn.Let’sdo.第三课时:A.Lettersandsounds第四课时:B.Let’stalk.Let’splay.第五课时:B

8、.Let’slearn.Let’sdo.第六课时:C.Storytime.B.S

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