温度的测量汽化和液化q

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1、第2课时│温度的测量汽化和液化·江苏科技版9/17/2021第2课时　温度的测量汽化和液化第2课时│考点聚焦考点聚焦考点1温度及其测量概念温度：表示物体的________程度常用单位摄氏度符号：℃在一个标准大气压下，冰水混合物的温度为______℃，沸水的温度为______℃，它们之间分成100等份，每一等份代表______℃.某地气温－3.5℃读做：_______________________________________测量工具温度计(常用液体温度计)原理液体的____________量程测量范围分度值一个小格代表的值使用口诀观察量程分度值；液泡浸没在被测

2、液体中，不碰容器壁和底；不要当做搅拌器，示数稳定再读数；读数时不离被测液，视线液柱面平齐冷热01001零下3.5摄氏度(或负3.5摄氏度)热胀冷缩第2课时│考点聚焦·江苏科技版9/17/2021[说明]自然界中，物质常见的三态是________态、____态和________态．物质处于何种状态与物质的________有关．固液气温度第2课时│考点聚焦·江苏科技版9/17/2021考点2汽化1．汽化：物质从________变为________的过程．汽化包括________和________两种方式．2．蒸发与沸腾的比较液态气态蒸发沸腾第2课时│考点聚焦·江苏科技

3、版9/17/2021蒸发沸腾不同点发生部位在液体________进行液体______和______同时进行温度条件在____________下温度必须达到________温度变化温度________温度________剧烈程度________________影响因素①液体温度的高低；②液体表面积的大小；③液体表面空气流动的快慢液面上________的大小影响沸点．一切液体的沸点都是________减小时降低，________增大时升高相同点①都是由液态变为气态，属于________现象；②都需要______热表面表面内部任何温度沸点降低不变缓慢剧烈气压气压气压汽化

4、吸第2课时│考点聚焦·江苏科技版9/17/2021[注意](1)蒸发吸热，有制冷作用(2)沸腾的条件：①温度达到________；②继续吸热，且这个过程中________不变，两个条件必须同时具备．(3)沸腾图像的含义(如图2－1所示)：①AB段表示液体吸热升温过程；②BC段表示液体的沸腾过程，该过程中，液体继续吸热，但温度保持不变；③BC段对应的温度值就是该液体的沸点．温度沸点第2课时│考点聚焦·江苏科技版9/17/2021考点3液化[点拨]对“白气”、“白雾”的正确认识：水蒸气是气态物质，是看不见、摸不着的，所以凡是看得见的“白气”、“白雾”都不是水蒸气，而是

5、水蒸气遇冷、温度降低液化成的小水珠．液化：物质从______变为______的过程．液化时要_______热．液化有两种方法：①__________；②__________.气态液态放降低温度压缩体积第2课时│知识纵横·江苏科技版9/17/20211.常用温度计比较知识纵横分类实验室用温度计寒暑表体温计用途测物体温度测室温测体温量程－20℃～110℃－30℃～50℃35℃～42℃分度值1℃1℃0.1℃所用液体水银、煤油(红)酒精(红)水银特殊构造玻璃泡上方有缩口使用方法使用时不能甩，测物体温度时不能离开被测物体读数使用前要甩，可离开人体读数第2课时│知识纵横·江苏

6、科技版9/17/2021[说明](1)温度计的玻璃泡要做得大一些的目的是：温度变化相同时，体积变化大．(2)温度计上部的玻璃管做得细一些的目的是：液体体积变化相同时，液柱长度变化大．(3)两项措施的共同目的是：读数准确．第2课时│知识纵横·江苏科技版9/17/20212．体温计中的物理知识(1)体温计是利用液体热胀冷缩的性质制成的．(2)体温计内部用水银制成，是因为水银是热的良导体，利用了热传递，且水银的比热容较小．(3)常用体温计的刻度部分为三棱体，其正面呈圆弧形，相当于一个凸透镜．由于水银柱在凸透镜的焦点以内，成的是放大的正立的虚像，这样我们就可以看清体温计内

7、极细的水银柱，便于人们读数．(4)使用体温计之前都要甩一甩，是利用了物体具有惯性的性质．第2课时│归类示例·江苏科技版9/17/2021归类示例►类型一　温度和温度计的使用例1[2011·无锡]下列温度最接近23℃的是()A．健康成年人的体温B．我国江南地区冬季最低气温C．冰水混合物的温度D．让人感觉温暖舒适的室温[解析]健康成年人的体温是36℃左右；我国江南地区冬季最低气温约－10℃；冰水混合物的温度是0℃.[点评]本题考查对摄氏温度的认知，是近年来各地经常采用的题型．D第2课时│归类示例·江苏科技版9/17/2021变式题2009年自从出现了甲型H1N1流感病

8、例之后，引