概论课程考核大纲(2013.1)

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1、《概论》课程考核复习大纲本复习大纲以高等教育出版社2010年修订版《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为复习内容。本课程考核方式为书面开卷考试！试卷题型及答题要求一、辨析题（要求对所给命题或观点进行辨别、分析，观点正确，言之成理。共5题，每题4分，共20分。）答题要求：先判断命题的正确或错误，然后简述正确或错误的理由；仅作判断不说明理由者，判断正确仅得2分；判断错误，该小题不得分。此题评分标准为：判断正确记2分，未明确判断扣2分，简述理由部分酌情评分；如判断错误，无论理由部分如何回答，该小题均不得分。二、简答题（共5

2、题，每题8分，共40分。）评分标准：只需回答要点即可得分，但要完整无缺。视答题情况酌情评分。三、材料分析（结合所学知识或原理分析材料并回答问题，2题，20分。）四、论述题（要求论述紧扣题意，合乎逻辑。共1题，20分。）第一章1.马克思主义中国化的科学内涵。2.马克思主义最新理论成果是什么？3.科学发展观的主要内容。第二章1.党的思想路线的基本内容及其重要意义。2.如何科学的理解理论创新？第三章1.中国革命的时代特征是什么？2.新民主主义革命的对象，动力，领导，性质和前途是什么？第四章1.党在过渡时期的总路线。2.社会主义改造

3、的历史经验。第五章1.社会主义的本质是什么？2.社会主义的根本任务是什么？4.如何理解科学技术是第一生力？第六章1.社会主义初级阶段的科学内涵和主要特征。2.“三步走”的发展战略。第七章1.如何正确理解中国的改革开放是全面的改革？2.如何处理对外开放与独立自主、自力更生的关系？3.如何提高开放型经济水平，形成在经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争的新优势？第八章1.如何正确理解社会主义初级阶段的分配制度？2.如何理解建设资源节约型、环境友好型社会的重大意义？第九章1.如何正确理解“三个”统一？2.东西方人权观念的差异。第十

4、章1.为什么必须坚持社会主义先进文化的前进方向？2.如何大力发展文化事业和文化产业？第十二章1.“和平统一、一国两制”构想的基本内容是什么？2.新形势下如何努力推动两岸关系的和平发展？第十三章1.如何正确理解中国坚持走和平发展的道路？2.如何维护世界和平、促进共同发展？预祝同学们考试顺利！