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时间:2019-05-07
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1、理想的翅膀九营小学:杨转朋中学语文在线-免费资源站:http://www.ywzx8.com学习目标1.正确、流利、有感情的朗读课文,掌握本课要求认识的生字。2.理解课文内容,了解“我”与“小伙伴”放飞了什么样的风筝,体会“理想的翅膀”含义,初步树立自己的理想,并对未来充满美好的憧憬。中学语文在线-免费资源站:http://www.ywzx8.com我最棒理想翅膀似乎飘带未来扯着翩翩起舞后脑勺鸽哨中学语文在线-免费资源站:http://www.ywzx8.com自读提示:先自己默读课文,思考:“我”和小伙伴都放飞了什么风
2、筝?用“----”画出来。“我们”的理想分别是什么?用“﹋﹋”画出来。然后小组内交流。(时间:5分钟)中学语文在线-免费资源站:http://www.ywzx8.com火眼金睛找理想,完成表格。人物风筝理想中学语文在线-免费资源站:http://www.ywzx8.com你看,我的风筝像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带,因为我长大想当海军。此刻,我似乎看到了无边的大海和涌起的浪花。中学语文在线-免费资源站:http://www.ywzx8.com瞧啊,一只美丽的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,这一定是小薇薇的巧手
3、做的,她想像她爸爸一样,当个昆虫学家。....中学语文在线-免费资源站:http://www.ywzx8.com所有的风筝中,要数小音乐家根子的最棒了,那是一架竖琴。说实话,见了他的风筝我才知道竖琴是什么样。风筝上挂的两排风铃可真好听:“得啷啷,得啷啷!”把带着鸽哨的鸽子都引来了。中学语文在线-免费资源站:http://www.ywzx8.com火眼金睛找理想,完成表格。人物风筝理想我水兵帽海军小薇薇大蝴蝶昆虫学家二喜瓦片建筑大师兰兰红红双体花瓶艺术师根子竖琴音乐家芳芳自己没确定中学语文在线-免费资源站:http://w
4、ww.ywzx8.com每个人的理想不一样,扎出来的风筝也不一样。中学语文在线-免费资源站:http://www.ywzx8.com中学语文在线-免费资源站:http://www.ywzx8.com我的风筝像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带,因为我长大想当海军。我的风筝像(),因为()。仿句:中学语文在线-免费资源站:http://www.ywzx8.com在地面上,我们一边放线一边跑着,手里的线越放越长,风筝也带着我们的理想越飞越远,越飞越高。中学语文在线-免费资源站:http://www.ywzx8.com课堂检测:文
5、中的我放飞了风筝,因为我长大了想当。小微微的巧手做的是风筝,因为她想像她爸爸一样,当个。未来的建筑大师二喜放飞了风筝。那是双胞胎和的。最棒的要数小音乐家根子的风筝了。最有意思的是的风筝,她直到现在也没决定长大干什么,所以只好。中学语文在线-免费资源站:http://www.ywzx8.com拓展延伸:交流:同学们要想实现自己的理想,从现在起我们应该怎么做呢?中学语文在线-免费资源站:http://www.ywzx8.com
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