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《《再别康桥》课件 (2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、每一个走进过这座知识殿堂的人,对它都有着不可割舍的情思剑桥大学徐志摩(1896-1931),浙江海宁人,笔名云中鹤、南湖、诗哲。主要作品有诗集:《猛虎集》《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》追求“爱”,“自由”和“美”1916年考入北大,与16岁的张幼仪结婚。1918年赴美留学。1920年赴英国,就读于剑桥大学,攻读博士学位,期间邂逅了林徽音。1922年3月,与张幼仪离异,8月回国。在上海任銀行行長和霓裳服裝公司總裁時的張幼儀“我将在茫茫人海中寻访我唯一之灵魂伴侣。得之,我幸;不得,我命。”-―――徐志摩1928年林徽因与梁思成结婚林徽因,建筑学家和作家,为中国第一位女性建筑
2、学家,被胡适誉为“中国一代才女”。她几乎标志着一个时代的颜色,出众的才,倾城的貌,情感生活也像一个春天的童话,幸福而浪漫。感情世界里有三个男人,一个是梁思成,一个是诗人徐志摩,一个是学界泰斗、为她终身不娶的金岳霖。她的文学著作包括散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等,其中代表作为《你是人间四月天》,小说《九十九度中》等。1955年4月1日去世,年仅51岁。梁思成,建筑学者,梁启超的儿子,林徽因的丈夫。到美国留学。回国后,创建中国第一个建筑系,完成第一本由中国人自己编写的比较系统完整的《中国建筑史》。1923年与胡适等成立新月社。1924年印度泰戈尔访华,任翻译,后随泰
3、戈尔漫游欧洲。同年认识有夫之妇陆小曼并相恋。1926与陆小曼结婚。1927年在上海光华大学任教授1930年秋,应胡适之邀,到北京大学任教1931年11月19日,从南京乘飞机去北平,途中飞机失事,不幸遇难,死于泰山脚下,时年35岁。康桥情结康桥,是英国著名的剑桥大学所在地。1920年徐志摩远涉重洋,从美国到英国剑桥大学研究文学。在这里,他度过了一年多真正悠闲自在、贮满诗意的新生活。“就我个人说,我的眼是康桥教我睁的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自由的意识,是康桥给我胚胎的。”“康桥的灵性全在一条河上;康河,我敢说是全世界最秀丽的一条水。”《我所知道的康桥》——徐志摩
4、康桥,即剑桥,邻近康河,以剑桥大学闻名于世.诗人1920年秋到伦敦在剑桥大学学习,1922年转为正式研究生。过了半年的正式学生生活后,8月中旬回国。23年发表了第一首回忆康桥的诗--《康桥再会吧》。1925年7月再次访问伦敦,1926年1月写下了为人熟知的现代散文名篇--《我所知道的康桥》。1928年,诗人第三次漫游欧洲.在一个明媚的夏日午后,诗人独自悄悄来到康河,徜徉于昔日的校园,在那一木一花中寻觅当年的欢声笑语和那洒落其间的青春年华.康河的水开启了诗人的性灵,唤醒了他的诗情,于是便吟成了这首传世之作——《再别康桥》.徐志摩与康桥:1、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
5、。——王维《渭城曲》2、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——高适《别董大》3、执手相看泪眼,竟无语凝噎。——柳永《雨霖玲》4、离愁恰如春草,更行更远还生。——李煜《清平乐》“黯然消魂者,唯别而已。”——江淹诵读,因声求气青荇(xìng)长篙(gāo)浮藻(zǎo)漫溯(sù)斑斓(lán)笙箫(shēng)读时注意加点字的读音:感情:惆怅,惜别节奏:轻柔,和谐语调:舒缓,低沉指导:平仄、押韵、节奏等韵律感、音乐美轻轻的/我/走了,正如/我/轻轻的来。我/轻轻的/招手,作别/西天的/云彩。思考:把徐志摩的这首诗和别的离别诗比较,在送别的对象上有什么不一样呢?----一
6、般离别诗离别的是人,这首诗离别的却不是人,是“西天的云彩”,告别对象由人间向自然景物转移,跳出了寒喧叮咛的俗套,给人清新飘逸之感。挥手作别云彩图连用三个“轻轻的”,有什么好处?实写只身悄悄来到和离开康桥时的情景,使我们仿佛感受到诗人踮着足尖,象一股清风一样来了,又悄无声息地荡去;而那至深的情丝,竟在招手之间,幻成了“西天的云彩。”透露了对康桥依依不舍的淡淡忧愁,并且以轻微跳跃的节奏,衬托了缓步飘然而去的形象,给全诗定下哀而不伤抒情的基调。那河畔的/金柳,是/夕阳中的/新娘。波光里的/艳影,在我的心头/荡漾。河畔的金柳比喻夕阳中的新娘,无限欢喜和眷恋感情河畔金柳倒影图“
7、柳”——“留”,有惜别的含义软泥上的/青荇,油油的/在水底/招摇;在康河的/柔波里,我/甘心做/一条水草!软泥上的青荇对康桥永久的恋情青草水底招摇图那榆阴下的/一潭,不是/清泉,是/天上虹;揉碎/在浮藻间,沉淀着/彩虹似的/梦.榆阴下的一潭欢喜和眷恋之情榆阴浮藻清潭图寻梦?撑/一支长篙,向青草更青处/漫溯,满载/一船星辉,在星辉斑斓里/放歌.留连忘返感情达到了高潮星辉斑斓里放声高歌撑篙漫溯寻梦图但/我不能/放歌,悄悄/是别离的/笙箫,夏虫/也为我/沉默,沉默/是今晚的/康桥!笙箫夏虫依恋、无奈、惆怅情绪低落黄昏夏虫沉默图悄悄的/我/走了,正如/我/悄