新版外研版三起三年级英语下册第四模块教(学)案

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1、课题Module4Unit1Doyoulikemeat?课时1教学目标1.Masterthewordsoffood:ricefish meat milk noodles.2.Practiseandact:Passmetherece,please.Hereyouare,mum.Doyoulikemeat,Lingling?......教学重难点Listen,pointandsay,practice,actoutoutthedialogue.教学准备wordcards,arecorder教学过程个性化设计I.Warmer 1.Sayachant.2.Singasong

2、:Oldmacdonaldhasazoo. II.Presentation:1.Showwordscards teachtosay:rice,meat,noodles,fish,milk.2.Playthetape,asktopoint.3.Practise:passmetherice,please.Hereyouare,mum..4.Readingmatchbetweenboysandgirls.5.Playthetape,askpupilstolistenandsay.  6.Deskmatepracticeandactout. III.Guessinggam

3、eUsewordcards,playaguessinggame.板书设计:Module4FoodUnit1meat?rice?Yes,Ido.Doyoulikefish?noodles?No,Idon’t.milk?课时评测设计:教学后记:课题Module4Unit2DoesDaminglikebananas?课时1教学目标Usefruitstopracticethesentencepattern:Does…..like….?Yes,…does. No, ….doesn’t.教学重难点Imitatethetape.Thenguess,ask :Does…like…

4、?教学准备wordcards,arecorder教学过程个性化设计I.Warmer1.Singthesong:Oldmacdonaldhasazoo.2.Englishrelay:Everypupilreadthelastdialogueonebyone.II.Presentation:1.Askaboyaquestion:Doyoulikebananas?Thenaskothers:Does…likebananas?2.Asktoreadonebyone.3.Practiseinpairs.Then,askdeskmatestoactonebyone.4.Use

5、thewords:heshe topractice:Doeshelikepears?Doesshelikeoranges? 5.Playthetape,askpupilstolistenandsay. 6.PlayanEnglishrelay:groupsaskandansweronebyone. III.Practise:Openthetape,Askpupilstodotheworkbookexercises.板书设计:Module4FoodUnit2Doesshe/he/Daming/likeapples?bananas?pears?oranges?Yes,

6、she/hedoes.No,she/hedoesn’t.课时评测设计:教学后记:课题RevisionModule4Unit1Doyoulikemeat?课时1教学目标1.Gooverthewordsaboutfood.meatfishmilknoodlesmilk2.Askanothersifhe/shelikesomethingDoyoulike……?教学重难点Listen,pointandsay,practice,actoutoutthedialogue.教学准备wordcards,arecorder教学过程个性化设计 I.Warmer 1.Sayachant

7、.2.Singasong:Oldmacdonaldhasazoo.  II.Presentation:1.Showwordscards Checkup.  2.playagussinggame.Guessthewordofthefood. 3.Readingmatchbetweenboysandgirls..4.Playthetape,askpupilstoreadafterthetape..    III.UseEnglish.Doactivity3,askandanswerinpairs.板书设计:Doyoulikemeat?             meat

8、  noo

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