欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：36210040
大小：1.32 MB
页数：12页
时间：2019-05-07
《23.1第2课时利用旋转的性质解决问题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、23.1图形的旋转第2课时利用旋转的性质解决问题第二十三章旋转问题1旋转图形具有哪些性质？问题2如图，△AOB绕点O旋转后，点G是B点的对应点，作出△AOB旋转后的三角形。旋转中心不变，改变旋转角旋转角不变，改变旋转中心推进新课旋转出美丽的图案下面图形是某设计师设计图案的一部分，请你运用旋转变换的方法，在方格纸中将图形绕点P顺时针依次旋转90°,180°,270°，依次画出旋转后得到的图形，你会得到一个美丽的图案，图阴影的不要涂错位置，否则不能出现理想的效果，你来试一试吧！典例精析问题：把一个三角形旋转1.以点O为旋转中心
2、，旋转角为45°,90°和135°，请画出旋转后的图形并观察旋转效果。2.分别以点O，点O'为旋转中心，旋转角均为30°，请画出旋转后的图形，观察旋转效果。3.图案设计通过这节课的学习你有哪些收获？利用旋转进行图案设计应注意哪些问题？请与同伴交流。课堂小结1.从教材习题中选取，2.完成练习册本课时的习题.课后作业学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
此文档下载收益归作者所有
