3.7.1（学生）永恒的中华民族精

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1、河山只在我梦里祖国已多年未清静可是不管怎样也改变不了我的中国心洋装虽然穿在身我心依然是中国心我的祖先早已把我的一切烙上中国印长江长城黄山黄河在我胸中重千斤无论何时无论何地心中一样亲流在心里的血澎湃着中华的声音就算生在他乡也改变不了我的中国心我的中国心张明敏3.7.1永恒的中华民族精神学习目标识记:○中华民族精神的巨大作用○中华文化与中华民族精神的关系○中华民族精神的基本内涵（重点难点）理解○中华民族精神的巨大作用○中华文化与中华民族精神的关系○中华民族精神的基本含义及其核心（难点）○爱国主义内涵的具体性和历史性。（难点）自主探究1.民族精神的含义2.中华文

2、化与民族精神的关系3.中华民族精神的作用4.中华民族精神永不泯灭的原因（重要性）5.中华民族精神的基本内涵6.中华民族精神的核心7.新时期爱国主义的主题请同学们认真默读课本P71-76的内容，对照思考题找出知识点，看谁自学效果好。课堂检测1中华民族之魂1.民族精神的含义民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶，贯穿整个民族历史发展的全过程。中华民族精神中华优秀传统文化结晶我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。“惟有民魂是值得宝贵

3、的，惟有他发扬起来，中国才有真进步”。你认为鲁迅先生所说的“中国的脊梁”指的是什么？“中国的脊梁”与中华文化有什么样的关系？起什么样的作用？课堂检测2中华民族之魂2.中华文化与民族精神的关系（中华民族精神的形成）中华民族中华文化民族精神根魂①中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量；②中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中；③中华民族精神是中华文化的结晶。课堂检测3中华民族之魂3.中华民族精神的作用：是中华民族之魂①是维系中华各族人民共同生活的精神纽带②是支撑中华民族生存、发展的精神支柱；③是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，④是中华民族之魂。⑤是中华民族永远的精神火

4、炬。民族精神永不泯灭“天下为公”——尚公精神。“发愤忘食，乐以忘忧”、“锲而不舍、金石可镂”——刚健有为、自强不息的精神。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“天下兴亡，匹夫有责”——以天下为己任的忧国忧民的责任感和爱国主义精神。“刻苦自励”“头悬梁，锥刺股”——勤学精神……。课堂检测4中华民族之魂4.中华民族精神永不泯灭的原因（重要性）①形成于辉煌的古代中华文化之中；②熔炼于近代中国人民救亡图强、前赴后继的奋勇抗争之中；③彰显于当前建设中国特色社会主义的事业之中。◇结论：这里的“古代、近代、当前”三个历史阶段既相互区分，又一脉相承，中华民族精神贯穿于中华民族历史发展的全过程，并打上鲜

5、明的时代烙印。各国努力培育的民族精神……中华民族精神的基本内涵是什么？课堂检测5中华民族精神的基本内涵5.中华民族精神的基本内涵“土尔扈特东归”所展示的是什么精神？在今河北省承德避暑山庄东北的普陀宗乘之庙的碑亭中有三块巨大石碑，碑文记述了土尔扈特蒙古部落在远离祖国140多年后，于公元1771年自伏尔加河下游重返故土的经过，以及清政府对他们的安置情况。  土尔扈特部起程时有17万人，短短几个月中，竟有一半人死于归途的战斗以及饥饿和疾病。为了实现回归祖国的夙愿，他们作出了巨大的牺牲。作用：迸发出强大的力量，使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞含义：指中华民族为了实现共同的理想和目标，

6、凝聚全民族的意志、智慧和力量，同心同德、维护统一、顾全大局的互助合作精神。团结统一①众人拾柴火焰高②天下兴亡，匹夫有责。③万众一心、众志成城；④同胞共气，家国所凭；⑤内睦者家道昌，外睦者人事济⑥此间颇去长安远,珍重时看向日心。⑦万里一心依北极,乾隆皇帝子孙民。⑧花门将军善胡歌,叶河蕃王能汉语。⑨应同笛里边亭柳,齐唱春风度玉关。反映团结统一的典故和名言警句早在先秦，思想家就提出了“亲仁善邻，国之宝也”的思想，希望天下太平、同其他民族、国家友好相处，表现出天下一家、与人为善的博大情怀。“和实生物，同则不继”——《国语-郑语》“君子和而不同小人同而不和”——孔子“礼之用，和为贵”——《论语，

7、学而第一》奥运会开幕式上用“大篆”、“小篆”、“宋体”三种不同字体来展现“和”字，既显示了中华文明的历史演变，又向世界人民展示了中国人对和平、和谐的一贯追求。如果世界上有“骄傲到不肯打仗”的民族，那么这个民族就是中国。中国人天生的态度就是宽容和友好，以礼待人并希望得到回报。假如中国人愿意的话，他们的国家是最强大的国家。但他们希望的只是自由而不是支配。---英国哲学家罗素“即使在战争艺术与战争科学上，他们(指中国人)也低于我们的水准。这不是出于无