25.1.1(1)随机事件课件

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1、第25章概率25.1.1随机事件天有不测风云我们一起玩飞行棋打开电视正在播刘翔夺冠的体育片买一张彩票就能中一等奖，奖金500万元!学习目标：1．认清必然事件；不可能事件；随机事件。2、能分析随机事件发生的可能性大小。活动一：５名教师参加教学技能比赛，以抽签方式决定每个人的出场顺序。签筒中有５根形状大小、完全相同的纸签，上面分别标有出场的序号１、２、３、４、５，小军首先抽签，他在看不到纸签上数字的情况下从筒中随机（任意）地取一根纸签，请考虑以下问题：⑴抽到的序号有几种可能情况？⑵抽到的序号小于6吗？⑶抽到的序号会是0吗？⑷抽到的序号是1吗？每次抽签的结果有5种，每

2、次不一定相同，可能是1、2、3、4、5中的任意一张.只能是这5张中的一张，序号肯定是小于6的.抽到序号不会是0，只会大于0.抽到的序号可能是1，也可能不是1，但事先无法确定.活动二：小伟掷一个质地均匀的正方形骰子，骰子的六个面上分别刻有1到6个的点数，请考虑以下的问题：掷一次骰子，在骰子向上的一面上，若你是小伟做一做这个实验：⑴可能出现哪些点数？⑵出现的点数大于0吗？⑶出现的点数会是7吗？⑷出现的点数会是4吗？每次掷结果不一定相同，从1至6都有可能出现，所以可能出现这6种点数（1、2、3、4、5、6）.出现的点数肯定大于0.出现的点数不绝对不会大于7.可能是4，

3、也有可能不是4，事先不能确定.探究：问题1：在活动一抽签过程中，能抽到的序号小于6吗？在活动二掷骼子过程中，能掷出大于0吗？（能，这些事件都必然会发生.）象以上的这些事件，在实验过程中是必然会发生的。我们称之为必然事件。在活动一抽签过程中，能抽到1号、2号或5号的签吗？在活动二掷骼子过程中，能掷出4的点数吗？还有其它的点（如1、2、3、5、6）呢？探究：（能，或者不能.）象这样的事件，在实验过程中是可能发生的，也可能不发生。我们称之为随机事件。问题2：在活动一抽签过程中，能抽到0号的签吗？在活动二掷骼子过程中，能掷出大于7的点数吗？探究：（不能，都不可能发生.）

4、象这样的事件，在实验过程中是不可能发生的。我们称之为不可能事件。必然事件：在一定条件下重复进行试验时，有的事件在每次试验中必然会发生。在一定条件下重复进行试验时，有的事件是不可能发生的。不可能事件：随机事件：在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件.练一练，看谁做得快：指出下列事件中，哪些是必然发生的，哪些是不可能发生的，哪些是随机事件；⑴通常加热到100℃时，水沸滕；⑵篮球队员在罚球线上投篮时，未投中；⑶掷一次骰子，向上的一面是6点；⑷度量三角形的内角和，结果是360°；⑸经过城市中某一有交通信号灯的路口，遇到红灯；⑹某射击运动员射击一次，命中靶心。（必然事件

5、）（随机事件）（不可能事件）（随机事件）（随机事件）（随机事件）活动三：袋子中装有4个红球2个绿球，这些球形状、大小、质地等完全相同，在看不到球的条件下，随机地从袋子中摸出一个球。⑴摸出的这个球是绿球还是红球？⑵如果两种球都有可能被摸出，那么“摸出红球”和“摸出绿球”的可能性一样大吗？试着做一做，再讨论一下，结果怎样？大家通过实践，不难发现，摸出的这个球可能是绿球，也有可能是红球.由于两种球的数量不等，所以“摸出红球”和“摸出绿球”的可能性的大小是不一样的，且“摸出红球”的可能性大于“摸出绿球”的可能性.通过从袋中摸球的实验，你能得到什么启示？大家议一议！一般地

6、，1、随机事件发生的可能性是有大小的；2、不同的随机事件发生的可能性的大小有可能不同。能力扩展：若我们改变上述问题中的某种球颜色的数量，能够使“摸出红球”和“摸出绿球”的可能性大小相同吗？大家想一想！练习：课本P129练习1、2、3.2、同步练习：92页基础巩固1-6。3、同步练习：92页备战中考1、2、3。通过本节课的学习,你有哪些收获?必然事件：在一定条件下必然发生的事件。不可能事件：在一定条件下不可能发生的事件。随机事件：在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件。随机事件的特点：1、随机事件发生的可能性是有大小的；2、不同的随机事件发生的可能性的大小有可能

7、不同。作业布置：课堂作业：65页的课后巩固1、2、3题