2014新外研版九年级上m8u2课件

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1、一般现在时被动语态的构成：肯定句：主语+is/am/are+过去分词+其它例：Thebookiswrittenbyme.一般疑问句：Is/Am/Are+主语+过去分词+其它例：Isthebookwrittenbyme?否定句：主语+is/am/are+not+过去分词+其它例：Thebookisnotwrittenbyme.一般过去时被动语态的构成：肯定句：主语+ was /were+动词的过去分词+(by+人代宾格)+其他例English was studied (by us ) lastyear.否定句：主语+ was /were+ not +动词的过去分词+(by+人代宾格)+其他例

2、English was not studied (by us ) lastyear.疑问句：Was /Were+主语+动词的过去分词+(by+人代宾格)+其他例Was English studied(byus )lastyear?巩固训练1. Our schoolten years ago .A. built    B. has builtC. was built   D. is building2. How many people ___out of fire yesterday. A. saved    B. was saved.C. were saved  D. were savin

3、g3. Most of the work _______, wasn’t it ?A. finishes     B. was finishingC. finished   D.was finishedCCD巩固训练4.They discussed the problem this morning .(改为被动语态)5.Were the children taken to the zoo by MrWu last Sunday? (改为主动语态)Theproblemwasdiscussedbythemthismorning.Mr.WutookthechildrentothezoolastS

4、unday.Module8SportslifeUnit2Hewasinvitedtocompetitionsaroundtheworld.Whoishe?Name:Sex:Placeofbirth:Birthday:Height:Bodyweight:Projects:LiuXiangMaleShanghai1983.7.13188cm74kgThehighjump,110mhurdlesTask2Readthepassageandtrytomatchthenoteswiththeyears.a)wasencouragedatfirsttotrainforthehighjumpb)hurd

5、lingabilitywasnoticedc)wasborninShanghaid)raceswererecorded2001_____1998_____1993______(GradeFour)1983———cabd一般过去时被动语态的构成：肯定句：主语+ was /were+动词的过去分词+(by+人代宾格)+其他否定句：主语+ was /were+ not +动词的过去分词+(by+人代宾格)+其他疑问句：Was /Were+主语+动词的过去分词+(by+人代宾格)+其他Languagepoints1.Liuwasencouragedatfirsttotrainforthehighj

6、ump.起初，(人们)鼓励刘翔练跳高。encouragesb.todosth.表示“鼓励某人做某事”。在本句中，encourage一词用了被动语态，表示刘翔“被鼓励去做某事”。例如：2.In2001,aspecialprogrammewassetuptohelpyoungsportsmenandsportswomen.2001年创立了一个特殊项目，用来帮助运动员。setv.设置；制定setup建立，创立set-set-set他去年创立了一家公司。He________anewcompanylastyear.Anewcompany__________byhimlastyear.setupwas

7、setup3.Andhewascomparedwiththeworld’sbestsportsstars.并与世界上最好的运动明星进行比较。compare…with…把…与…作比较父母常常把自己的孩子与别人的作比较。拓展：compare…to…把…比作…人们通常将老师比作蜡烛。Parentsoftencomparetheirchildrenwithothers’.Peopleusuallycomparetheteache