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时间：2019-05-07
《3.《冬不拉》五下语文课件苏金海》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、语文S版五年级语文下册第一单元冬不拉利通区十一小苏金海学习目标1.有感情地朗读课文，背诵第15、16自然段。2.了解课文的主要内容，体会课文所表达的思想感情。3.掌握生字新词,并能联系上下文理解这些词语的意思。冬不拉琴冬不拉琴3.这里面有一个怎样的故事呢？1.“冬不拉”指的是什么？2.这种乐器为什么叫冬不拉呢？(1)判断正确读音冥思苦想（mínmíng）骏马（jùnzùn）依恋(luànliàn)匕首(bǐbì)我会读一筹莫展狡猾骏马隐蔽匕首赏赐安葬冥思苦想乐器凄凉依恋自告奋勇视死如归泪如雨下如泣如诉愁眉
2、不展巧妙敏捷机智小心翼翼伪装坐卧不宁疑惑不解悲壮雄浑激昂悲痛清醒安慰（2）把正确字填在（）里一（）莫（）自（）（）勇如（）如（）（）（）不安（）死如（）（）眉不展通过浏览课文，能说说冬不拉琴的由来吗？阅读思考阅读课文，想一想文章先写了什么？后写了什么？最后写了什么？按怎样顺序记叙的？2.本文的主要内容是什么？阅读2-10自然段你认为王子冬不拉是一个怎样的人？从哪儿看出来的？一个不顾个人安危的人；（2自然段）胆大心细，不辞辛苦的人。（5、6自然段）勇敢无畏，不怕牺牲（7自然段）1.“冥思苦想”什么意思？人们
3、深思什么?苦想什么?为什么这样冥思苦想？人们想出了什么办法？2.读琴声这一部分，说一说通过音乐阿肯是在讲述什么事情？用琴声叙述王子为民除害的故事，让你感受到什么？相互交流一下。1.抄写生字新词，积累本课书中的成语。2.读课后思考题，再次带着问题读书。3.背诵课文15、16自然段。4.从多角度写一篇读后感。作业布置
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