27.鱼游到了纸上许

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1、徐悲鸿文与可胸有成竹齐白石青年27、鱼游到了纸上这篇课文主要讲作者在（）观鱼时，发现了一位（）的青年，他（）看得非常专心，（）画得活灵活现。玉泉举止特别看鱼画鱼填空练习：1、自由读课文，说说课文主要讲了一件什么事？这个观鱼人特别在哪里？外貌神态（他观察金鱼入神，着迷。)他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。动作(他画鱼认真细致.)(他不理睬别人围观.)(他看鱼画鱼持之以恒.)“他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画出来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上流动

2、。”什么叫“工笔细描”？请读有关句子。什么叫“挥笔速写”？请读有关句子。从哪里看出他爱鱼爱到了忘我的境界?(聋哑青年长期认真地观察,对金鱼非常熟悉,抓住了金鱼的特点,在头脑中形成了金鱼准确、生动的形象.)鱼“游到了纸上”和“游到了心里”之间有什么关系？让我想一想！首先鱼“游到了心里”，然后鱼“游到了纸上”。（因果关系）因为鱼“游到了心里”,所以鱼“游到了纸上。之所以鱼“游到了纸上”，是因为鱼“游到了心里”。只有鱼“游到了心里”,鱼才能“游到了纸上”。？？青年是个怎样的人？青年是一位（）的人。聋哑勤奋专注、画技高超青年是一位（）的残疾人。多么

3、可敬可爱的青年呀，你想对他说什么呢？写一写吧。“围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。”小练笔：围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，一位白发苍苍的老爷爷不住的点头，称赞：“！”一位青年赞叹道：“！”一位阿姨夸奖道：“！”一群孩子叫道：“！”我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。围观的人越来越多，大家赞叹着，一位青年竖起大拇指,说：“天才，简直就是天才画家呀！”“我学画都三年多了，画的金鱼也没有这么好，他画得真

4、是栩栩如生，好像把金鱼画活了。”又一个青年看着画，频频点头，说：“简直是神笔马良的化身呐。”一个小朋友天真的说：“叔叔，给我画个像吧！”人们都笑起来。这时，一位老年人看了，说：“画的如此生动！”淘气的小孩又蹦又跳，一副羡慕的表情，一边拍手一边说：“画的好棒，这是哪个艺术学院的老师呢？”“你真专心哪！”我忍不住轻声问他，没想到他头也不抬，理也不理我。周围的人议论纷纷，“画画得虽好，但也太骄傲了。”“人生最可怕的就是骄傲哟！”无论人们说什么，他仍是默不作声。我的目光落到他胸前的厂徽上，心里不由咯噔一跳，“福利工厂”，原来，他是个聋哑人！回忆课文

5、，填空。本文是按的顺序叙述的。文中采用了和的写作方法描写聋哑青年的高超画技。这两个方面反映了聋哑青年的的品质。文中“画游到了纸上”这句话既是文章的题目，在文中又出现了三次，一次是，一次是，第三是作者与聋哑青年的笔谈。事情发展正面描写侧面描写专注勤奋  坚持不懈女孩惊奇的赞叹作者的描写花港清澈见底一壶茶鱼缸罢了一丝不苟绣花挥笔速写厂徽聋哑举止特别自由自在游来游去融为一体