1.窃读记 课件1

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1、作者：林海音窃读记1.偷。2.偷偷地。3.谦指自己。“窃读记”中的“记”是什么意思？本文以“记叙”为主，属于叙事散文.文中的“我”即作者本人。文思品读林海音(1918—2001)，中国现代著名女作家。被称为台湾文学“祖母级的人物”。林海音的作品众多，并被译为多种文字,《城南旧事》是她最具影响的作品。1998年“第三届世界华文作家大会”，林海音荣获“终身成就奖”。评论认为:林海音的去世，是台湾文学一个时代的结束。《城南旧事》电影剧照英子和爸爸我看见一个眼睛充满热烈希望的小孩，在书摊上翻开一本书来，读时好似想一口气念完。开书摊的人看见这样，

2、我看见他很快地向小孩招呼：“你从来没有买过书，所以请你不要在这里看书。”小孩慢慢地踱着叹口气，他真希望自己从来没有认过字母，他就不会看这老东西的书了。穷人有好多苦痛，富的永远没有尝过。文思品读为何要“偷偷地”读书？物质上贫穷匮乏精神上渴求读书知识点1、把握主要内容，体会作者对读书的热爱，对知识的渴望。2、在阅读中体会作者动作和心理活动的写法。窃腋婪辘撑踮生字学习（yè）（腋下）（lán）（贪婪）（qiè）（窃读）（lù）（饥肠辘辘）（chēng）（支撑）（diǎn)（踮脚）窃读炒菜锅勺踮脚饥饿惧怕　贪婪　充足屋檐支撑鼓励书柜　招牌环境光

3、顾暗喜急切知趣鼓励麻木学习新词依依不舍　饥肠辘辘花花绿绿倾盆大雨　舒舒服服不好意思急匆匆皱眉头白日梦担忧—（）贪婪—（）惧怕—（）适宜—（）近义词担心害怕贪心反义词担忧—（）贪婪—（）隐藏—（）暂时—（）放心知足适合公开长久适宜：知趣：饥肠辘辘：适合，相宜。文中指在书店人多，无人注意到我的这种环境与我只读不买的窃读行为相适合。知道好歹，不惹人讨厌。这里指知道常常这样只读不买是惹人讨厌的，每当感觉到书店里店员态度变化时，我就会放下书离开。饥饿得肚子发出肠鸣音。比喻不能实现的胡思乱想。文中是说作者在饿着肚子站着苦读中，也幻想着能够有钱；而有

4、钱也不过能吃上一碗面条，再坐下来舒服地读书。这种最简单的需求对一个穷学生来说像“白日梦”一样不可能实现。白日梦：依依不舍：留恋，不忍分离。整体感知课文记叙了一件什么事?“我”因无钱买书而偷偷躲在书店看书。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！快乐？惧怕？品味窃读文章中有很多精彩语句，请圈画出来，并说说看你喜欢它们的理由。妙句品读我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地

5、方了。品味窃读▲▲▲▲品味窃读急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。贪婪：贪得无厌，没有满足的时候。“我”把自己比作“饿狼”，贪婪的阅读比作饿狼进食。表现出作者如饥似渴的读书及求知若渴的态度。我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。品味窃读我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像在说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”品味窃读我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求

6、暂时的休息。品味窃读a我合上书，咽了一口唾沫，好象把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。品味窃读▲▲我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！快乐？惧怕？吃力的挤进书店，她快乐。找到（），她快乐。读书（），她快乐。读书（），她快乐。这是一个（）的小姑娘。进书店前她惧怕（）。开始窃书她害怕（）。下雨时她惧怕（）。这是一个（）的小姑娘。国文老师说：“记住，你是吃饭长大；也是读书长大的！”我说：“记住，你是吃饭长大；读书长大；也是在爱里长大的！”人物分析一个渴望读书而不怕艰辛、勤于读书的穷学生。“我”“下课从学校急急赶到这里，身上

7、已经汗涔涔的，总算到达目的地——目的可不是三阳春，而是紧邻它的一家书店。”[析]“精神食粮”更吸引“我”“我跨进书店门，暗喜没人注意，我踮起脚尖，使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去，哟，把短发弄乱了，没关系，我到底挤到里边来了。[析]一系列动词—轻手轻脚（“窃读”)急切人物分析和蔼、体谅人；懂得关爱书店店员正在这时，一个耳朵架着铅笔的店员走过来了……但是一本书触着我的胳膊，轻轻地送到我的面前：“请看吧，我多留了一天没有卖。”在远远的柜台旁，他向我轻轻地点点头，表示他已经知道我看完了，我默默地把书放回书架上人物分析

8、一个渴望读书而不怕艰辛、勤于读书的穷学生。“我”“一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪婪地吞读下去，我很快乐，也惧怕，这种窃读的滋味！”[析]比喻，略带夸张。形象地刻画了“我”对于读书的深度渴望和“窃读”的复杂心