1.窃读记ppt课件

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1、林海音1.窃读记1绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com学习计划:1❤作者简介2❤认识生字3❤我会打勾5❤我会理解课文6❤我会感受课文7❤练一练8❤我知道2绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com♡林海音(1918年3月18日-2001年12月1日),生于日本大阪,原籍台湾苗栗县头份镇,作家。父母曾在日本经商,出生后不久回到台湾,但旋即又举家迁往北平居住,就读北京城南厂甸小学、春明女子中学、北京新闻专科学

2、校。担任“世界日报”实习记者,后来主持《联合报》副刊10年。以小说《城南旧事》(1960年)闻名,是关于林海音童年在北京生活的五则小故事,曾改编成电影。1❤作者简介3绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.comqièchǎoguōdiǎnyǒèjùchōng窃读炒锅踮脚哎哟饥饿惧怕充实yánzhòuwǎnsuānchēnggiùyè屋檐皱纹一碗酸甜支撑柜子腋下tānlùlù贪得无厌饥肠辘辘2❤认识生字4绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com♡踮脚(diāndiǎn)

3、匆匆(chōngcōng)支撑(cēngchēng)仍像往日(réngrēng)转过街角(zhuǎnzhuàn)钻过去(zuānzuàn)3❤我会打勾√√√√√√5绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com1.认真朗读课文。2.再读课文,想一想这篇课文讲了件什么事?(课文讲了:我因为没有钱买书而偷偷在书店里看书。)3.窃读可以换成一个什么词呢?(可以换成:偷读)5❤我会理解课文6绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com请同学们用直线勾画出你有感受的句子,并谈谈你的感

4、受。6❤我会感受课文12345677绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com我跨进店门,暗喜没人注意。我踮着脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。点评:这是一组对作者的动作描写,体会到作者十分迫切地渴望读书。另外,从总算一词里,我体会到作者想进书店看书是多么的困难。8绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com点评:此句运用比喻,把“我”比做贪婪的恶狼。形象地刻画了“我”对于读书的深度渴望和“窃读”的复杂心理。一页,两页,我如饥饿的瘦狼,贪婪地读着。我很快乐,也惧怕,这种窃读的滋味!9绿色

5、圃中小学教育网http://www.lspjy.com就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”点评:此句描写了“我”的神态与心理。充分体现出作者为下雨天而高兴无比,热爱看书的思想感情。10绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦:如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条,回到这里时,已经有人给摆上一张沙发,坐上去舒舒服服地接着看。点评:此句体现出了“我”一边接

6、受着美食的诱惑,一边看书。体现出作者对书有着废寝忘食的感觉,说明作者爱看书。11绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息。点评:“我”虽然很累,但我还是接着看。从“不得不”这一词中,我体会到了:作者实在是太累了,才用一条腿支撑着。我会用:……不得不……12绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com每当书店的日光灯忽地亮起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所

7、有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。点评:此句抓住了作者的动作来描写。我体会到作者看完书后有一种满足感、充实感。我会用:……才…………好像…………然后……13绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!点评:这是全文的中心句,描写了当时作者的心理活动,用感叹号强调了这种滋味!作者说的快乐,是指书籍给她带来的快乐。而惧怕是指怕被老板发现。14绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com8❤练一练读一读下面的句子,用带点的词语造句。1、放学后我急匆匆地从学校赶到这里,目的地可不是饭

8、店,而是紧邻它的一家书店。2.越是倾盆大雨,我就越高兴。用关联词说

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